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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

创新的核心是思维方式()的创新。

A.方法

B.模式

C.过程

D.要求

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更多“创新的核心是思维方式（)的创新。A、方法B、模式C、过程D、…”相关的问题

第1题

创新思维能力的核心是() 。

A.知识的创新

B.经验的创新

C.思维方法的创新

D.逻辑的创新

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第2题

管理创新思维的核心是（）的识别，同时也是难点

A.方法

B.模型

C.模式

D.情绪

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第3题

创新方法是指在创新过程中所采取的方式、途径、步骤和手段。通常涵盖有()等内容。

A.科学思维

B.科学方法

C.科学工具

D.科学咨询

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第4题

创新方法的核心，就是要冲破传统方法的束缚，冲破形式逻辑的思维边界，就是要（)，在自由自在中创造。

A.调动直觉

B.驰骋想象

C.捕捉灵感

D.以上都不是

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第5题

创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。（)

创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。()

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第6题

升级后的创新思维课程，升级方向是一个核心，三条主线，三种课型；其中一个核心指的是（）

A.思维能力培养

B.创新能力培养

C.逻辑能力培养

D.认知能力培养

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第7题

在未来的科技发展中，（）才是核心的生产力

A.专利技术

B.资本

C.人

D.创新思维

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第8题

依据《普通高中美术课程标准（实验）》,高中生“通过美术学习活动,学会用艺术思维的方式认识世界,学习艺术表现和交流的方法”。这一表述所体现的理念是（）

A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求

B.拓宽美术视野,尊重世界多元文化

C.注重学习方法和过程,提高美术素养

D.强调创新精神,培养解决问题的能力

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第9题

哪些关键动作诠释的是“异想才能天开”这个核心价值观（）

A.保持好奇心，突破思维局限

B.敢想敢干敢担当

C.拥抱变化，欣赏另类，不惧失败

D.做有价值的创新

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第10题

三年级创新思维第4讲“木不暇接”课程，核心知识点是学习了（）

A.植树问题

B.周期问题

C.统计图

D.平均数

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第11题

二年级创新思维第三讲《一餐一食善搭配》核心知识点是学习了（）

A.计算

B.乘法本源

C.长度，重量

D.树形图搭配

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