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[单选题]

对于授课类培训项目的实施，不包括以下（）内容。

A.接待培训师

B.做好培训笔记

C.发放相关资料

D.发放培训效果评估问卷

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第1题

教学查房区别教学授课以及病例讨论的重要特点是什么?()

A.它是项教师组织、学生为主的师生互动的教学内容

B.它采用真实病例

C.它的目的是解决临床实际问题

D.它的重点是进行临床技能培训

E.它必须在科室主任或诊疗组长主持下进行

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第2题

培训师的职责不包括以下（）

A.完成人力行政部安排的授课任务

B.参加人力行政部组织的课程开发、教材编写、课程评估、学员测试和兼职培训师培训工作

C.参训学员的培养

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第3题

预演研学课程流程的主要目的不包括以下（）内容。

A.验证研学课程方案的可行性

B.发现其中存在的不足并加以改进

C.帮助授课教师提前熟悉授课内容

D.便于研学地点的工作人员提前做好准备

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第4题

项目的基本特征不包括（）。

A.项目的多目标性

B.项目实施的一次性

C.项目的确定性

D.项目的开放性

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第5题

提供需要资格许可授权的诊治操作项目的操作常规与考评标准，并实施培训与教育（）

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第6题

培训项目的全部过程，按时间顺序应包含：（)、培训计划、教学设计、实施培训、培训反馈五个部分。

A.需求计划

B.需求分析

C.需求确认

D.需求调研

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第7题

项目的分职能培训，例如费用管理、质量管理、（)等，可以由各职能部门负责人主持，对各管理职能在项

项目的分职能培训，例如费用管理、质量管理、()等，可以由各职能部门负责人主持，对各管理职能在项目上的具体实施进行培训。

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第8题

关于我们校区代课教师取得资格证的情况及上岗要求说法错误的是（）

A．在去年8月国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》后，好未来内部积极响应，从总部至全国各分校贯彻落实，第一时间要求旗下全部教师报名考取教师资格证B．对于教育部的相关规定，好未来高度重视并严格执行，在规定时间内未通过教师资格考试的老师，将不能进行学科类培训的授课C．好未来不会聘用中小学在职教师D．学而思的应聘老师需要通过初试、复试、培训、培训考核、开课评审五道程序考核筛选和严格的岗前培训。教师在工作中有严格的绩效考核，实行末位淘汰制度

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第9题

以定性方法进行评估只是对培训项目的实施效果做出一个方向性的判断，不能对培训效果达到的程度做一个准确表述。（)

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第10题

（）是组织人力资源培训和开发系统的首要和必经环节，也是其他培训与开发活动的前提和基础。

A.培训需求分析

B.培训项目的设计和实施

C.培训效果评估

D.培训系统开发

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第11题