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[单选题]

间接兴趣指个人对活动的结果发生的兴趣,是兴趣的品质之一。我们常常对某种活动本身并没有兴趣,但意识到完成该项任务的后果有重要意义,这就促使你去积极完成活动。下列选项属于间接兴趣的是()

A.王华从小就喜欢体育运动,当得知经常锻炼可以强身健体之后,他就更加热爱运动了

B.许阳虽然不喜欢所学的专业,但是该专业就业前景良好,他还是能够非常认真地学习

C.父母给孩子报大量的辅导班虽会让孩子失去童年乐趣,但也可以帮助孩子提高成绩

D.于静很喜欢现在的工作,但每当领导下达超额任务时,她就顿时失去了工作的热情

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B、许阳虽然不喜欢所学的专业,但是该专业就业前景良好,他还是能够非常认真地学习

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第1题
引起和保持有意注意的条件和方法不包括()。

A.增加刺激物的强度

B.加深对活动目的、任务的理解

C.提高对活动的间接兴趣

D.增强个人意志、积累知识经验

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第2题
教师的间接影响(间接指导)是指教师为儿童提供环境、物质材料,唤起儿童的好奇心,引起儿童的兴趣,激发儿童的内在动机和参与活动的愿望,教师通过参与活动,以情感、态度感染儿童,从而使儿童积极愉快地参与活动()
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第3题
以下哪几项不属于引起不随意注意的原因()。

A.刺激物的新异性

B.对活动目的的认识

C.直接兴趣

D.间接兴趣

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第4题
直接兴趣是对活动过程所产生的结果的兴趣()
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第5题

个体差异是指个人心理过程特征的差异,表现为()等不同。

A.能力、兴趣

B.气质、性格

C.需要、动机

D.性格、品格

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第6题
兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:()。

A.兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主

B.兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,你是否活泼,是否喜欢集体活动,是否能够和团队合作,都会在兴趣爱好中体现,因此应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力

C.兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用

D.每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的

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第7题
()是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望,包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。

A.创新研究意识

B.比较研究意识

C.行动研究意识

D.思辨研究意识

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第8题
“您对哪个(些)游戏活动特别感兴趣?”这是康体指导师在做哪方面的调研?()

A.兴趣

B.时间

C.能力

D.地点

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第9题
粉丝点一个直播间的目的是()。

A.记住回到这个直播间的路

B.喜欢欣赏这个主播的个人魅力

C.对直播内容产生兴趣

D.对直播间风格产生兴趣

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第10题
()主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣,从而促使学生积极参与活动,并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。

A.个性化教学策略

B.兴趣性教学策略

C.开放性教学策略

D.游戏性教学策略

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第11题
兴趣对人们职业活动的影响主要表现在下面哪几个方面()。

A.兴趣是人们职业选择的重要依据

B.兴趣可以增强人的职业适应性

C.兴趣在某些情况下具有决定性作用

D.兴趣不影响一个人的工作满意感和稳定性

E.兴趣不会导致工作的不稳定

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