A.温故知新
B.有教无类
C.学思结合
D.因材施教
A.孔子因材施教,对学生的才能、性格心里有数。如由也果赐也达求也艺予不仁等
B.孔子虽坚持诲人不倦的态度,但在特殊情况下,孔子也有则不复也 这种不教而教的方法
C.从不愤不启,不悱不发,可见孔子非常注重学生自身的学习主动性,原因是学生之间存在着个体差异
D.从又闻君子之远其子也可见孔子并没有对自己的儿子特殊对待,这也体现了孔子有教无类的教育原则
A.因材施教
B.温故知新
C.有教无类
D.仁者爱人
A.己所不欲,勿施于人
B.以德治民,反对苛政
C.不期修古,不法常可
D.有教无类,因材施教
A.孔子提倡
B.在教育对象上,不分贵贱贫富和种族,人人都可以入学接受教育
C.扩大了教育对象,满足了平民入学受教育的愿望,适应了社会发展的需要
D.学习是进入仕途的途径