题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
可以从哪些方式有效帮助运动员提升销售能力及表现（）
A.以老带新
B.培训重点产品销售技巧
C.回顾和测试
D.将FAB口语化，变成消费者的语言传授给新运动员
答案
D、将FAB口语化，变成消费者的语言传授给新运动员
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A.以老带新
B.培训重点产品销售技巧
C.回顾和测试
D.将FAB口语化，变成消费者的语言传授给新运动员
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A.根据校区规定的格式化课堂反馈之外，教师可以把课堂上学生答题的情况和进步的地方充分展示，照片形式，视频形式等让家长可视化孩子的进步
B.学生的答题正答率，掌握率和能力值都可以阶段性的梳理和整理出来，数据化的呈现学生的近期学习情况并和家长沟通教师的教学规划和改进措施，提升家长的信任度
C.除过每次课后和阶段性的常规沟通之外，可以和家长打电话或者视频面访等形式，从矣心学生近期的生活切入和家长有温度的沟通学生的情况，增加家校的粘合度
D.从开班家长会，班级规则的讲解和家长的沟通，到智适应系统的逻辑和亮点到松鼠Al课堂的模式，进行不断的家长认知梳理提升对我们人工智能教学的理解
E.阶段性的家长会，考前考后沟通会等常规家长会，从教师角度给到家长近期学科的掌握情况和学生学习习惯的培养方向
F.公益的线上线下家校沟通会，让学生参加学校组织的活动，增加学生对校区的情感文化的传递渠道
A.教师不可能关注到每个小组的所有合作过程。等待教师来解决学生合作交流中的所有冲突并不现实，而且学生也不一定愿意告诉教师合作过程中发生的冲突
B.掌握冲突管理技能有利于实现对个人的反思，帮助学生识别哪些行为会引发破坏性的冲突，提升学生对自己行为的控制能力
C.由于观点、性格、偏好等方面的差异，学生在合作过程中很容易产生冲突。有的冲突如果没有得到很好的解决，会阻碍合作的进程，甚至会伤害成员之间的友谊
D.从学生全面发展的角度来看，冲突管理技能也是个体在处理自身与外部环境之间的关系时，需要具备的重要技能。因此，从更长远的角度来看，培养学生的冲突管理技能是必要的
E.如果学生具备的一定的冲突管理技能，那么合作过程中的冲突都可以自行解决，不用麻烦老师来解决了
F.因为所有的冲突都是有认知上的价值的，所引发的困惑总是会鼓励学生收集更多的信息来丰富自己对问题的认识。所以，学生具备了冲突管理技能之后，就能有效的利用冲突来提升自己的认知能力
A.帮助门店打扫卫生
B.帮助门店做销售
C.参加店内晨会，了解对方的信息，分享公司的信息
D.商户提出制作新物料的要求，需立刻给商户承诺一周内可以完成制作及陈列
①在各种管理工作中，从时间和管理内容方面，不留间隙、空白或死角的缜密的工作记录②最大优点可以通过查证保留下来的文字、图片、实物、电子档案等资料，可以有效复原已经发生了的管理活动③可以逐步提高税务干部依法行政的意识、水平和能力④为推行和实施科学的绩效管理提供支撑，大幅度提升税务系统的数字化管理水平。
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
A.四路2480适合高性能数据库和HPC
B.短机箱、高适温能力的2280E适用于边缘部署
C.6000帮助数据中心提升空间利用率
D.5290适合构建高性价比的海量存储
A.该功能解决了SaaS系统流程标准化通用化与企业管理流程精细化定制化之间的矛盾
B.结合AI能力，帮助提升企业标准化流程的效率，保证企业管理流程及制度得以依靠系统有效实施，提升工作效率及节省监管成本。
C.在企业内部推动管理自动化标准化，而不是靠人盯、靠人管
D.彰显了OKKI系统各模块数据之间互联互通，可自定义扩展的能力;使用灵活，更贴近企业管理需求
A.渠道培训有利于培养厂商与渠道成员之间的紧密协作关系
B.渠道培训可以帮助渠道成员理解和接受厂商的经营理念和企业文化
C.渠道培训可以提升渠道成员的能力
D.渠道培训帮助企业建立自己的服务标准
