学生学完新课标一级,可以达到什么要求()
A.小学3-4年级2年课程优秀
B.小学1年级一学期课程优秀
C.小学1-2年级2年课程优秀
小学3-4年级2年课程优秀
A.小学3-4年级2年课程优秀
B.小学1年级一学期课程优秀
C.小学1-2年级2年课程优秀
小学3-4年级2年课程优秀
A.认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000个会写
B.学习用普通话正确流利、有感情地朗读课文
C.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语
D.听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节
A.累计常用汉字3000个,其中2500个左右会写
B.联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果
C.能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实
D.学写读书笔记和常见应用文
A.感知阶段,学生必须直接接触所要学习的对象才能完成
B.通过学生自己的思维活动才能完成理解阶段的学习
C.巩固阶段,完全靠学生自己去完成
D.教师可以帮助学生巩固已学知识
E.只要学生理解和掌握知识就完成了护理教学过程
A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.1/5
A.有自评功能以后老师不需要再批改边学边练A
B.学生不认真自评时,老师可以适当介入,正确引导学生加强自主学习的习惯,并且保持良好的态度 进行自评
C.学生完成了边学边练 A的自评后,需要老师批改以后才能进行到下一步
D.新增主观题自评功能主要是为了帮助学生能在我们智适应系统中,完全自主地学习和自我评价
A.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写
B.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用
C.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美得语言,与他人交流自己的阅读感受
D.能用普通话与人交谈。在交谈中能就不同的意见与人商讨
A.合作教学法
B.纲要信号图表式教学法
C.导学式教学法
D.掌握学习教学法
A.打卡完获得
B.总打卡人数达到门槛时,当天晚上22点获得
C.在小程序下单后获得
D.只要在下单入口下单就行,不管实付多少