很多同学认为,高中物理是对初中物理知识的延伸和量化理解,有一定的延展性,下列描述,正确的是()
A.初中物理学习的是力学和电学两个模块
B.初中物理主要学习的是声、光、热、力、电磁五个模块
C.高中主要学习的是声、光、热、力、电磁五个模块
D.高中主要学习的是力、热、电、光、原五个模块
BD
A.初中物理学习的是力学和电学两个模块
B.初中物理主要学习的是声、光、热、力、电磁五个模块
C.高中主要学习的是声、光、热、力、电磁五个模块
D.高中主要学习的是力、热、电、光、原五个模块
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A.知识容量:初中的知识点,高中一个学期就可以学完了
B.知识难度:初中学表象,高中学本质,注重更深层次的研究
C.分析方法:初中物理注重定量分析,高中物理则侧重定性分析
D.物理思维:初中题型固定,多做题,提升技巧,分也能高;高中物理需要多维度理解同一个概念,题型不固定,在理解之后才能应用
A.小方同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性作用
B.张红同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他受到的拉力和他的重力是平衡力
C.掷出去的铅球总是要落回地面,是由于受到重力的作用
D.在4×接力赛中,为保证交接棒顺利进行,两运动员应尽可能做到相对静止
A.这是青春期自我意识萌芽的表现
B.这是青春期每一个青少年的必然经历
C.这是追求自我个性的表现
D.这是青春生理变化的表现
A.一个玻璃杯的质量约为2kg
B.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为8s
C.初中物理课本的重力约为20N
D.成年人正常握力大约500N
A.一个玻璃杯的质量约为50kg
B.初中物理课本的宽度约为21.5 mm
C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为8s
D.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
A.手机短信和网络上有很多不良信息,编得很有趣,同学间传一传笑一笑,无伤大雅
B.网络是个虚拟世界,对现实生活没什么影响
C.现实生活太压抑了,可以上网骂骂人,反正彼此不认识
D.网络暴力游戏会对人的行为养成产生不良影响,对未成年人更是如此
A.踢出的足球在场地上慢慢停下来是因为没有受到力的作用
B.足球踢出后,脚不断对足球做功
C.足球在空中下落过程中,重力势能转化为动能
D.足球在空中下落过程中,机械能总量保持不变
A.王好同学踢出去的足球在草地上滚动时熳慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.申宏同学百米冲刺后没有立即停下来,是由于他具有惯性
C.张彦同学做引体向上,他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,所受的力是平衡力
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,因为足球没有受到力的作用
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用力
C.张彦同学在做引体向上,他在单杠上静止时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受平衡力