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[单选题]

季羡林曾说:“在人类社会发展的长河中我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的,如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。”对这句话理解正确的是()

A.生命是短暂的,我们无论如何努力都不会让生命延长

B.生命来之不易,生命是大自然的奇迹,是在无数的偶然性中产生的

C.在生命的接续中我们总能为自己的生命找一个位置,担当一份使命

D.生命是最宝贵的,我们要珍视生命、敬畏生命

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C、在生命的接续中我们总能为自己的生命找一个位置,担当一份使命

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第1题
国学大师季羡林曾说过“你们的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值,离开民族大业的个人追求,总是渺小的。”这告诉我们()

A.人既是价值的创造者,又是价值的享受者

B.社会对个人的尊重和满足是人的价值的真正体现

C.人的真正价值是对社会发展和人类进步事业的贡献

D.价值是一事物所具有的满足主体需要的属性和功能

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第2题
一个新生命的到来,会给这个世界带来什么她(他)的家人有了新的身份,她(他)的家族后继有人,她(他)给家人带来了无数的快乐,国家又增添了一个建设者……这则材料说明了()①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②在生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命③生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命④在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第3题
古代穆斯林作家比鲁尼曾说:“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解不正确的是()

A.伊斯兰教推动了阿拉伯地区的统一

B.在阿拉伯帝国扩张的过程中伴随着伊斯兰教的传播

C.穆罕默德在麦加建立了一个政教合一的伊斯兰教国家

D.伊斯兰教的产生反映了当时社会发展的客观需要

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第4题
在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意()
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第5题
在历史发展的长河中,一个个具有真理性的认识不断地渗入到人类社会生活的各个方面,指导着人们的工作、学习和日常生活。“真理性的认识”是指()

A.人们对事物本质及规律的认识

B.符合客观实际的正确认识

C.马克思主义哲学的理论体系

D.一切定律、学说、原理和理论

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第6题
在人类历史的长河中,出现许多叱咤风云的大国、强国,比如战国末期统一中原的秦国,18世纪确立霸主地位的英国,19世纪以来不断崛起的美国,19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。它们的发展道路各不相同,但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的一致因素是()

A.制度创新

B.武力掠夺

C.民主强国

D.和平崛起

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第7题
没有人再怀疑人类已经进入信息时代。在这样史无前例的成就中,新的危机却悄悄萌发了。美国思想家梭罗曾说过:“我们热切地挖掘了大西洋隧道,期望新旧大陆更为密切地接近,实际上传来的最新消息不过是阿德莱亲王打了个哈欠。”危险正是在这里。这段文字中所说的“危险”是指()。

A.信息太多,传播太快,会造成人们预想不到的危机

B.信息过剩会降低信息的质量,影响双方密切的接近

C.信息的快速传播,使人们无法判断某些信息之间的本质区别

D.过剩信息的快速传播,将可能湮没真正有价值

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第8题
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.今年春节期间,县城大街上到处是游玩购物的人,直到天黑不觉不绝如缕,真是热闹极了

B.时间真如行云流水,刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天,转眼间,我们距离高考剩九十多天了

C.著名学者季羡林先生学贯东西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为学界泰斗,真可谓实至名归

D.他是位业余作者,十分勤奋,但屡遭退稿。每次他写作时,人们总取笑他说:啊,又在写不刊之论啊

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第9题
下面翻译有误的一项是()

A.食马者不知其能千里而食也。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。(《马说》韩愈)

B.但少闲人如吾两人者耳。只不过是缺少像我们两个这样闲散无聊的人罢了。(《记承天寺夜游》苏轼)

C.山水之乐,得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(《醉翁亭记》欧阳修)

D.沿河求之,不亦颠乎顺着河流寻找石兽,不是疯了吗(《河中石兽》纪昀)

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第10题
在选择职业时,我们应该遵循的主要指标是人类的幸福和我们自身的完美。这启发我们在进行职业选择时应()①考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么 ②完全依据自己的个性特长,体现自身的完美 ③把自身的兴趣爱好与国家社会发展的需要相结合 ④不能选择那些脏、累又没出息的平凡职业

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

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第11题
恩格斯曾说:“他在《人问喜剧》里给我们提供了一部法国“社会’,特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史,“他”是()

A.莎士比亚

B.维克多·雨果

C.巴尔扎克

D.列夫·托尔斯泰

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