很多妈妈经常感慨当妈前后的巨大差别,比如当妈后()
A.与丈夫相处的时间少了
B.与朋友的联系少了
C.与社会的接触少了
D.自己的烦恼少了
E.业余的兴趣少了
与丈夫相处的时间少了与朋友的联系少了与社会的接触少了业余的兴趣少了
A.与丈夫相处的时间少了
B.与朋友的联系少了
C.与社会的接触少了
D.自己的烦恼少了
E.业余的兴趣少了
与丈夫相处的时间少了与朋友的联系少了与社会的接触少了业余的兴趣少了
A.头像带有宝宝的,生活重心是孩子,可能是全职宝妈
B.0-6岁宝宝:一般妈妈都在家带小孩,时间上面一般宝宝午休的时候可以来门店
C.引导客户接宝宝放学前可以去门店看看或者接到宝宝后一起去门店看看
D.1-6上班,晚上下班后要辅导小孩作业,所以约在周末会比较好
A.对不起,妈妈不该骂你,只要你听话,妈妈其实也不想骂你
B.对不起,妈妈昨天不应该骂你,妈妈做错了,现在很后悔,妈妈陪你出去玩会儿,然后一起做日程计划
C.对不起,妈妈昨天骂了你,妈妈昨天实在太累了,你在旁边一喊,妈妈心里就更烦了
D.对不起,宝贝,妈妈不该骂你,以后你即使不洗澡妈妈也不再骂你了
当允许速度120km/h以下正线线路前后高低误差达到()时,应进行经常保养作业。
A.4mm
B.6mm
C.7mm
D.10mm
A.望诊是医生运用视觉观察宝妈全身和局部情况
B.闻诊是听宝妈的声音和闻其气味变化
C.问诊是询问宝妈(或家属),了解宝妈生养时及其前后的情况,当下主要不适及其他与妊娠、分娩有关的情况
D.切诊只需要查看脉搏诊察产后情况
A.王教投是研究教育学的著名专家,这次能来我校对我们一线教师进行指导,真让人受宠若惊
B.李伟的妈妈有点爱唠叨,这天李伟对妈妈说:妈,您是很会说话,但今天您少说两句我就更高兴了
C.一次考试班上部分同学没考好,老师说:同学们,是老师没教好你们,也因为你们没有尽到最大努力,让我们都来加把劲儿,下次一定能考好
D.校团委发通知说:请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签,不得缺席
阅读材料。回答问题。(13分)
材料一 最近,四川省搞了一次“医患换位体验”活三,让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药……结果,医生跑前跑后,既受累又受气,一名全程体验了“患者的医生感慨道:“医生就像拿着个遥控器,把患者指挥得团团转,当患者确实很苦。”
材料二 美国医生爱德华·罗森邦行医50年,忽然患上了喉癌.当他重新审视医学、医院和医生时,感慨地说:“站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同’,他后来在《亲尝我自己的药方》一书中写道:“如果我能从头来过的话,我会以完全不同的方式行医,很不幸的是,生命不给人这种重新来过的机会。”
材料三 著名医学家袁法祖早年从医,曾在老师的带领下,为一 中年妇女进行开腹手术。术后没几天,那名妇女就去世了,经解剖发现,患者的死亡与手术并.关系,当时,袁法祖的老师轻轻说了句:“她是4个孩子的妈妈”,就是这句简单的话,让袁法祖至今念念不忘.他知道这句话包含了多少情感,懂得了一生的责任有多重大:医生不仅要看到。身上的病,更要看到生病的人。
(1)“医生换位体验”活动中蕴含着何种哲理?(4分)
(2)从人的本质属性说明为什么“医生不仅要看到人身上的病,更要看到生病的人”。(4分)
(3)你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾,按照矛盾辩证法该如何对待和处理?(5分)