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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

音卓教学效果是对哪些综合能力培养()

A.自信心

B.专注力

C.手眼协调能力

D.学习力

E.艺术鉴赏能力

F.解决问题能力

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F、解决问题能力

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第1题
教练员的职业行为规范主要包括___。()

A.培养学员的安全意识和安全行为

B.诚实守信,服务学员

C.文明教学,保证教学效果和质量

D.努力学习,不断提高自身的教学能力

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第2题
E-Blocks电子积木是()

A.全球第一个多感官互动式少儿英语教学产品

B.曾获得联合国颁发的WSA--- 年度最佳英语学习方案

C.培养孩子们团队协作、自主阅读等能力有效的教学工具

D.在中国很多家机构都有,易贝乐不具有唯一性

E.对于招生和学生的教学效果完全没有帮助

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第3题
初中英语敏学、勤思、自招上课使用教材包含了哪些()

A.Unlock

B.Hello English

C.新概念

D.综合能力培养教材

E.Unlock+校内宝典

F.综合能力培养教材+校内宝典

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第4题
医学模拟教育能够弥补哪些不足?()

A.基本技能水平较低

B.综合能力培养不足

C.带教质量差异

D.患者安全教育不足

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第5题
科学、技术与社会教育要求在语文课程中重点培养学生的能力是()。
A.培养学生们收集整理信息的能力

B.要求学生们不仅能够从纷繁复杂的信息中找到自己需要的信息,而且能够对信息进行选择判断、综合整理,并能够在此基础上建立自己的观点

C.培养学生们的表达能力

D.培养学生们文献分析的能力

E.要求学生们能够对相关的科技文献进行分析解读

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第6题
“综合学习时间”课程的目标是培养学生自我思考、____、发现和解决问题的能力,内容涉及健康、环境、
信息等方面。

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第7题
心理准备阶段是教学过程的准备阶段。为了取得良好的教学效果,教师在教学过程中要注意引起和培养学生的()

A.好奇心

B.求知欲

C.问题意识

D.内在需要

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第8题
以下关于金课的描述正确的是()

A.高阶性:培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维

B.创新性:教学形式体现先进性和互动性,习结果具有探究性和个性化

C.挑战度:课程要有一定难度,对老师备课和学生课下有较高要求

D.包括线下金课、线上金课、线上线下混合式金课、虚拟仿真金课和社会实践金课

E.建设金课有经费保障

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第9题
教师对自己教育能力高低的判断以及对自己教学效果好坏的认识和评价就是()。

A.个人教学效能感

B.教师的自我效能感

C.一般教育效能感

D.学生的自我效能感

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第10题
()为设备主人工作提供专业指导和技术支撑,对设备主人发现的疑难问题给出专业判断和分析意见,协助设备主人开展工程管理、运行维护、设备评价、检修管控、退役报废工作,为设备主人开展培训,逐步培养变电设备“全科医生”,提升设备主人综合能力。

A.厂家

B.设计人员

C.专家团队

D.检修人员

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第11题
当代课程改革的共同发展趋势是()。

A.重视课程内容的现代化、综合化

B.重视教育科学研究

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养

E.重视个别差异

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