题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

吴某因憎恨自己所在学校的领导将自己开除，意欲夜晚潜入学校领导将其杀死，后来在情急之中误将张三

当作校领导杀死，吴某该行为应属于()。

A．行为性质错误

B．工具错误

C．行为对象错误

D．因果关系认识错误

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第1题

甲因憎恨自己所在学校的校长将自己开除，意欲夜晚潜入学校将校长杀死，后来在情急之中误将校长的秘书乙当做校长杀死。甲的行为属于（）。

A.行为对象错误

B.故意杀人未遂

C.故意杀人既遂

D.因果关系认识错误

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第2题

因乙移情别恋，甲将硫酸倒入水杯带到学校欲报复乙。课间，甲、乙激烈争吵，甲欲以硫酸泼乙须但情急之下未能拧开杯盖，后甲因追乙离开教室。丙到教室，误将甲的水杯当作自己的杯子，拧开杯盖时硫酸淋洒一身，灼成重伤。对丙的重伤，甲构成过失致人重伤罪。（）

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第3题

教唆犯是指故意唆使他人实施犯罪意图的犯罪分子。其突出特点是本人不亲自实施犯罪，而故意唆使

他人产生犯罪意图、决定实施犯罪的犯罪分子。

根据以上定义，下列属于教唆犯的是（）。

A. 林某在一次闲聊中，对刘某说自己特想杀掉丁某。于是，刘某就出面雇用马某将丁某杀害

B. 郑某生病，请卢某为其“镇鬼”。卢某胡言说是某坟地有问题。于是郑某在卢某的指点下将一个铁棒钉在坟上，后被坟主拔掉。后来郑某又生病，怀疑又是那个坟在作怪，便决定杀死坟主，为自己消灾。于是郑某将坟主骗到坟边，用菜刀将其杀死

C. 在计算机课上，谈到学校的计算机安全系统，老师随意对学生说，这个设计非常完美，如果谁能进入这个安全系统，厂商会有奖金。结果一个15岁的孩子真的进入了这个安全系统，并迫使它瘫痪

D. 王某指使自己的儿子（14岁）和邻居家孩子豆豆（15岁）偷盗电线及其他输电设备，然后转卖。被人发现后，王某全然不理，继续让儿子和豆豆偷盗电线，致使线路短路，造成多个村庄停电，并使输电线路处于危险状态

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第4题

：教唆犯是指故意唆使他人实施犯罪意图的犯罪分子。其突出特点是本人不亲自实施犯罪，而是故

意唆使他人产生犯罪意图、决定实施犯罪的犯罪分子。根据以上定义，下列属于教唆犯的是（）。

A．林某在一次闲聊中，对刘某说自己特想杀掉丁某。于是，刘某就出面雇用马某将丁某杀害

B．郑某生病，请卢某为其“镇鬼”。卢某胡言说是某坟地有问题．于是郑某在卢某的指点下将一个铁棒钉在坟上，后被坟主拔掉．后来郑某又生病，怀疑又是那个坟在作怪，便决定杀死坟主，为自己消灾。于是郑某将坟主骗至坟边，用菜刀将其杀死

C．在计算机课上，谈到学校的计算机安全系统，老师随意对学生说，这个设计非常完美，如果谁能进入这个安全系统，厂商会有奖金。结果一个15岁的孩子真的进入了这个安全系统，并迫使它瘫痪

D．王某指使自己的儿子（14岁）和邻居家孩子豆豆（15岁）偷盗电线及其他输电没备，然后转卖。被人发现后，王某全然不理，继续让儿子和豆豆偷盗电线，致使线路短路，造成多个村庄停电，并使输电线路处于危险状态

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第5题

下列选项中，属于事实认识错误的情形有（）。

A.甲欲杀张三，却误将李四当作张三杀死

B.乙认为嫖娼不为罪，有意嫖宿了不满14周岁的幼女

C.丙以为他人电脑背包里有电脑，偷回家后发现里面装的是假币

D.丁用木棍猛击陈某头部，以为陈某已经死亡而离开，后陈某获救

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第6题

李某以给吃麻醉糖的方法将小玲（女，7岁）骗走，意图贩卖营利，后因行情不好，多次未能成交，一直将其用来供自己使唤、奴役，后来在一次交易尚未达成之前，李某被公安机关抓获。则其行为属于哪种犯罪形态（）

A.拐卖儿童罪既遂

B.拐卖儿童罪未遂

C.拐骗儿童罪既遂

D.拐骗儿童罪既遂与拐卖儿童罪未遂

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第7题

某校教师王某为当地教育学会的理事，其参加教育学会组织的学术研讨会，事先未向学校请假，也没有告

诉其他教师另行调课，只是私下告诉学生学习的内容，让学生自学。学校领导发现后，按旷工对王某作出处理。按照学校的规定，扣发其当日工资和本月全勤奖，并在职工大会上通报批评。王某不服学校的决定，向当地教育行政部门提出申诉，认为根据《教师法》第七条第二款规定，教师有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体的权利。自己作为理事，必须参加教育学会的会议，而且自己也安排了学生自学的内容。

当地教育行政部门是否应该支持王老师的申诉请求？为什么？

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第8题

狱警有下列（）行为的,应给与开除处分

A.甲指使他人将罪犯李四殴打致死

B.乙虐待罪犯张三致死

C.丙私放赵某逃离监狱

D.丁纵容罪犯徐某在监狱内强奸同性犯人吴某

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第9题

某地农村中学物理教师小林，喜欢电器小发明，利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计，并获得了几

项专利，其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍，鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业，为了自己的个人目的，影响了学校的正常教学，将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计，没有影响学校的教育教学工作，也没有利用学校的任何设备设施，向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性．后来小林向当地教育行政部门申诉，教育行政部门撤销了校长的做法，要求重新恢复小林的物理教学工作。

试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利7

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第10题

某晚，付某潜入陈某家中行窃，被发现后携所窃赃物（价值2500余元）逃跑，陈某紧追不舍。付某见路旁有一辆未熄火摩托车（价值5000元），车主正与人交谈，便推倒车主，自己骑上摩托车继续逃跑。3日后，车主在街上发现自己的摩托车和付某，欲将其扭送公安局，付某一拳将车主打伤，后经法医鉴定为轻伤。付某的行为构成（）O。

A.抢劫罪

B.抢夺罪

C.盗窃罪

D.故意伤害罪

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