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[单选题]

素质教育是指一种以提高受教方育者诸方面素质为目标的教育模式,素质教育时代特征的核心是培养学生具有()

A.创新精神

B.艰苦奋斗的精神

C.团结协作的精神

D.革命传统精神

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A、创新精神

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第1题
西汉时期,儒生往往“习文法吏事,而又缘饰以儒术”,出现“儒生文吏化”趋势,甚至出现了兼以经术、法律收徒受教者。这些现象()

A.体现了儒学注重抽象思维的特点

B.表明法家成为社会主流思想

C.有利于提高政府的行政能力

D.冲击了儒家思想的社会地位

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第2题
素质教育使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。()
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第3题
在育肥牛、羊日粮中添加瘤胃素,使瘤胃内丙酸提高,有利于肥育。()
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第4题
在育肥牛、羊日粮中添加瘤胃素,使瘤胃内()提高,有利于肥育。

A.乙酸

B.丙酸

C.丁酸

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第5题
坚持“五育”并举,全面发展素质教育。下列选项中,属于“五育”的是()。

A.突出德育实效

B.提升智育水平

C.强化体育锻炼

D.增强美育熏陶

E.加强劳动教育

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第6题
1.考虑施教者和受教者的认识逻辑,以便施教者的教和受教者的学,在这样的逻辑基础上展开而形成的教育管理学科体系是()。

A.教育管理的教材体系

B.教育管理的教学体系

C.教育管理的实践体系

D.教育管理的著作体系

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第7题
下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述,其中说法错误的是()

A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应该教育以考取为目的

B.二者教育对象不同,素质教育是教育,只面对部分,应试教育主要为了满足学生考试和升学需要

C.二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要为了满足学生考试和升学需求

D.二者评价标准不同,素质教育以多种形式衡量学生,应试教育以分数作为唯一判断标准

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第8题
下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述,其中说法错误的是()

A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的

B.二者教育对象不同,素质教育是精英教育,只面对部分精英,应试教育主要为了满足学生考试和升

C.二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要为了满足学生考试和升学需求

D.二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一判断标准

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第9题
购买式并购是指并购方出资购买目标公司的资产以_________的一种方式.并购后,被并购公司的法人主
体地位随之消失.

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第10题
我们要办“一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”,这反映了素质教育是一种()的教育。A.

我们要办“一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”,这反映了素质教育是一种()的教育。

A.面向全体学生

B.全面发展

C.促进学生个性发展

D.以培养创新精神为重点

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第11题
从严格的定义来讲,素质教育是指以全面传授更有价值的知识为关键。()
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