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[多选题]

“生活即教育”是下列哪位教育学家提出来的()

A.蒙台梭利

B.胡适

C.陶行知

D.叶圣陶

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陶行知

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第1题
“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是以捷克教育学家夸美纽斯为代表的实用主义教育学派的重要主张。()
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第2题
“生活即教育”是哪位教育家提出的育思想()

A.杜威

B.赫尔巴特

C.蔡元培

D.陶行知

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第3题
乐智小天地的商品根据各年龄段孩子的成长发展的阶段特点科学研发制定。乐智小天地的商品开发流程有以下,正确的顺序是:Z开发教材:与专家学者合作开发教材(心理学家、教育学家、小儿科医生、幼儿园&学校校长\教师)Q了解孩子:根据各年龄别孩子成长发展的阶段特点,设定最适合孩子的学习架构和计划。X改进教材:分析亲子使用情况,改进教材A了解家长:通过国际性和国内教育调查,把握孩子生活现状以及家长的观念变化()

A.ZXQ

B.QAZX

C.XQAZ

D.QXAZ

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第4题
下列选项中,属于实用主义教育观点的是()

A.教育过程即历史文化过程

B.师生关系中以教师为中心

C.教育过程与生活过程合一

D.课程组织以学科知识体系为中心

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第5题
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是哪位诗人提出来的()

A.王安石

B.苏轼

C.黄庭坚

D.范仲淹

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第6题
“教育即生产”体现了哪位教育家的教育价值观()。

A.查特斯

B.杜威

C.博比特

D.卢梭

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第7题
提出通过改进工艺实现低损耗光纤的制备,是由下面哪位科学家提出来的()。

A.李政道

B.高锟

C.赵梓森

D.杨振宁

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第8题
提出以人为中心的教育理念的是美国教育学家罗杰斯。()
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第9题
德国教育学家拉伊的著作是()

A.《教育心理学》

B.《实验教学论》

C.《大教学论》

D.《我们怎样思维》

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第10题
下列哪一项是亚里士多德的思想()。A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教

下列哪一项是亚里士多德的思想()。

A.美德是否可教

B.教学具有教育性

C.人的和谐发展和年龄分期

D.教育即生活

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第11题
最著名的现代建筑宣言“少就是多”(Less is more)是由哪位建筑大师提出来的,他有过哪些著名的建筑作品?

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