题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
如果在家做饭，你们是一起分担吗（）
A.看谁有时间谁做，或者一起做——1分
B.固定某一方做——3分
C.不一定，但是都不想做——5分
答案
A、看谁有时间谁做，或者一起做——1分
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A.看谁有时间谁做，或者一起做——1分
B.固定某一方做——3分
C.不一定，但是都不想做——5分
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A、看谁有时间谁做，或者一起做——1分
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听力原文：男：圣诞节快到了，你和男朋友准备怎么庆祝？
女：都经济危机了，我哪有心思过圣诞节啊。
男：那也得意思一下嘛。你男朋友一定会送你什么礼物吧？
女：他义不懂浪漫，什么都不会送的。
男：怎么会呢？不过也没关系，一起在家做顿圣诞晚餐也挺浪漫的。
女：嗯，我也是这么计划的。因为看电影、去公园他一定不会同意的。别光说我，你和小林打算怎么过？
男：你还不知道吗？我们早就吹了。
女：为什么呀？你们不是挺好的吗？那天我还看见她在咱们单位门口等你呢!
男：就是前几天的事儿。
47．问：关于女的男朋友，我们可以知道什么？
48.问：女的打算怎么过圣诞节？
49.问：男的和他的女朋友怎么了？
50.问：对话中的两个人是什么关系？
(47)
A．没有钱
B．不浪漫
C．会做饭
D．下岗了
A.你们合不来，还是分手吧
B.你们俩的性格很相似
C.你们很有可能是红蓝配，婚姻中的互补组合
D.丈夫最大的问题是作，妻子最大的问题是猜
A.你可以详细给我描述一下当时都有谁在场，都说了什么吗
B.你说的不对，你听我说
C.你说你想要100万，可以告诉我包括哪几个方面的赔偿，这些赔偿表标准是法律认可的，社会约定俗称，还是你们协商的
D.我认为这将事情要这样做才有道理，你讲的都不对
A.树立适宜的“教师权威”的作用
B.非言语沟通方式的必要性
C.提升师生气质拟合度的重要性
D.“平行加工”原则的良好效果
A.对小朋友有爱心、有耐心
B.具有较强的社会教育目标意识
C.善于抓住随机事件中的教育契机
D.善于帮助小朋友解决自主游戏中遇到的困难
