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第6题
：鲁迅和青年们谈话，不爱用教训口吻，从不说“你应该这样”、“你不应该那样”一类的话。他以自己的行动，以有趣的比喻和生动的故事作出暗示，让人体会到应该这样，不应该那样。 对这段话理解最准确的是（）。
A.鲁迅对青年的教导，与众不同，追求一种独特的方式
B.鲁迅对青年进行教育，宽容大度，启发他们自己觉悟
C.鲁迅对青年进行教育，善于引导，鼓励他们弃旧图新
D.鲁迅对青年的教导，讲究形象性，启发他们明辨是非
第7题
看到《我总也忘不了的一句话》这个题目，审题方向正确的是（）
A.要写一句话是怎样影响自己，让自己成长的
B.写几句不同的话，说说这些话对自己的影响
C.每件事都要围绕这句话
D.整篇都要介绍这句话的意思，不写事
第8题
下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）
A.庄公对晏子有不满但没有表现出来，只是让乐人用重复奏乐的方式来表示
B.晏子知道庄公是用奏乐表达对自己不满后坐在了地上，准备与庄公辩论
C.晏子认为庄公不采纳自己的意见的话，就没有留下来为庄公效力的必要了
D.庄公后来失去了晏子这个有远见的助手，而且真如晏子所言遭遇了祸患
第9题
教授《给予是快乐的》这一课时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理”下列对这样的设计意图理解不正确的是（）
A.整体把握课文内容
B.训练朗读和口语交际
C.引导学生多角度思考
D.加深学生的理解和感悟
第10题
游戏和我哪个重要这个问题说简单也简单，说复杂也复杂，具体看情况，我自己一个人玩的话必须是你重要，我也想放松放松，游戏不是我的全部，偶尔和同事玩，希望可以理解（）
A.游戏
B.我
C.都重要
