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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

疫情期间,为减少聚集,以下哪些疫苗可以同时接种,减少家长往返门诊的次数,更孩子更多地保护()

A.乙肝、卡介苗

B.脊灰、百白破

C.五价轮状、AC-Hib

D.13价肺炎、五价轮状

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乙肝卡介苗脊灰百白破五价轮状AC-HIB

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第1题
一旦疫苗延迟接种,应考虑简化疫苗接种程序,推荐使用联合疫苗,联合疫苗的优势有哪些()

A.减少预防接种针次,减少儿童痛苦

B.减少门诊人群聚集和暴漏风险

C.提高门诊补种效率,实现补种目标

D.保证免疫规划疫苗接种率和及时性

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第2题
疫情防控期间,除急诊、发热门诊外,二级以上医院所有门诊要全面实行预约诊疗、分时段就诊,减少院内人员聚集。同时继续实施严格的病区管理措施,原则上禁止探视,提倡视频电话慰问()
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第3题
下列哪些措施可以减少新冠疫情的发生和扩散()

A.戴口罩

B.少去人群密集的地方

C.定期核酸检测

D.接种疫苗

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第4题
关于个人如何做好疫情防控,下面说法正确的是()

A.出入公共场所,务必佩戴口罩

B.接种新冠疫苗

C.减少聚集

D.勤洗手,未洗手时不用手揉搓眼睛

E.保持社交距离

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第5题
以下哪些是疫情期间接种后处理的注意事项()
A.在接种操作后,工作人员应使用速干手消毒剂进行手消毒,避免交叉感染B.接种完成后,与受种者或其监护人预约下次接种疫苗的种类、时间,疫苗接种完后仍需进行30分钟留观。在留观区应提醒受种者或其监护人相互间不要靠得太近,至少间隔1米以上的距离,降低人群聚集带来的传播风险C.接种单位经常被人群触摸的地方(如门把手,电梯间等)要加强消毒D.接种结束后,按照相关疫苗免疫程序、接种指南或疫苗说明书,预约受种者下次接种
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第6题
跟线下班级比较我们的优势()

A.便捷、经济

B.师资更高,概率更大

C.不会受其他孩子干扰,更自信表达

D.互动次数更多

E.家长可以陪伴上课,监督上课质量和效果

F.慢热的孩子:上课环境孩子更熟悉,不会胆怯,不会产生不适应

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第7题
活动目标:开学返校之际,通过号召家长们晒出“孩子疫情期间在线上课与学而思老师的合照”,回顾线上相伴时光,暖心外化,同时借助老生的口碑传播,让更多纯新生知晓学而思在线,拉动新生增长。以上对在线有你 晒出你与老师的最美合拍活动目标描述是否正确()
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第8题
对于新冠病毒暴露风险高、传播风险大、 抵抗力较低的人群,要加强健康宣教,内容有哪些()

A.督促落实戴口罩、手卫生、咳嗽礼仪等日常防护措施

B.减少参加聚集性活动,加强健康监测

C.按要求接受核酸检测

D.接种疫苗

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第9题
以下对疫苗研发进展描述正确的是()

A.目前获批疫苗有利于减少重症但不能完全阻断疾病的传播

B.轻微突破性感染普遍存在,提示疫苗接种后免疫反应可迅速减弱

C.疫苗加强针有利于提高抗体水平或可帮助更好控制疫情

D.以上都正确

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第10题
疫情期间尽量减少聚集。要减少走亲访友活动,提倡网络拜年,个人家庭聚会最好能够控制在20人以下,减少聚集时间()
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