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更多“疫情期间，不信谣，不传谣，辨析信息真伪（）”相关的问题
A.积极转发扩散
B.不信谣，不传谣，等待官方消息
C.不转发，但积极评论
D.只转发给少部分好友
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
A.积极转发扩散
B.不信谣，不传谣，等待官方消息
C.不转发，但积极评论
D.只转发给部分好友
A.以发帖、跟帖、转发、评论等方式参与网络活动时，发布带有谩骂、恐吓等不文明用语的言论
B.抵制网络谣言和不良信息，不造谣、不信谣、不传谣
C.不尊重他人隐私，泄露他人信息
D.充当网络谣言的传播者、扩散者
A.慎重交友，切勿陷入网恋的幻想中
B.警惕网络游戏的危害
C.自觉抵制腐朽的网络文化，宣扬真善美，抵制假恶丑
D.不造谣、不信谣、不传谣
E.警惕网购骗局
B、要相信政府公开的信息，要对政府的防疫工作保持足够的信
C、信谣传谣
D、要化恐慌为认真、科学、适度的个人防护
E、也要认真了解相关的科学报道，相信科学研究对治疗疾病的根本性作用另外，在报道越来越多的情况下，应对此事重视，但不因频繁报道而产生恐慌心理
A.对贯彻落实中央决策部署及总省行工作要求不重视、不落实、不到位的
B.对歪曲党中央决策部署的言论、造谣传谣等违反政治纪律和政治规矩的
C.对疫情防控工作中不担当、不作为、慢作为，搞形式主义、官僚主义的
D.对主动返回工作岗位开展工作的
E.对重要信息瞒报、漏报、迟报、错报、谎报，导致疫情扩散或严重后果的
F.对不服从组织安排、行动迟缓、推诿扯皮、弄虚作假、贻误工作的
G.对不遵守不配合疫情防控措施、造成恶劣影响的
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
A.儿童要保持正常的作息安排、生活秩序，合理安排学习、娱乐和居家运动锻炼，不过度使用电子产品
B.家长应保护儿童免受过多负面信息的干扰，根据儿童的年龄段和认知特点，告知简单、清晰、必要的信息，树立会战胜疫情的信心
C.家长应保持情绪稳定，注重儿童的防护措施，但不要过度焦虑和紧张
D.对于儿童提出的各种问题，包括疫情、疾病、死亡等问题，家长要尽量回避，不直接探讨
