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简述游泳教学中的“动作-语言教学法”。

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第1题
何为分解动作举例说明在游泳教学中如何运用分解教学。
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第2题
简述游泳教学中循序渐进的原则?
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第3题
把结构复杂的一个健身动作按身体环节合理地分解成几个局部动作分别进行教学称为()。

A.教学法

B.分离法

C.分解法

D.完整法

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第4题
在体育教学过程中,常用的以语言传递信息为主的体育教学方法有分解练习法、完整练习法、领会教学法
和循环练习法等。

A.正确

B.错误

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第5题
简述健身性游泳教学的特点。
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第6题
简述健身性游泳教学的特点。
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第7题
教练员教学中在语言之外进行沟通时的所有符号是()。

A.操作动作传递

B.信息传递

C.非语言沟通

D.训练内容交流

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第8题
教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的()原则。

A.直观性教学原则

B.发展性原则

C.活动性原则

D.科学性原则

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第9题
游泳多媒体计算机辅助教学法的形式具有生动形象,简明扼要的特点。()
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第10题
把语法知识的传授贯穿在教学活动中的教学法是()

A.阅读法

B.功能法

C.学业性教学法

D.听说教学法

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