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[单选题]

下列叙述不符合文意的一项是()

A.文中谈到孔子等人郁郁不得志,而发愤著书的事例,意在自况

B.作者身受腐刑却不以为辱,反而把它作为著书立说的动力

C.在作者看来富贵顺达者难成大事,唯有历经磨难、卓越非常之人才能发愤而有所成就

D.司马迁著史记的目的在于研究历史,借鉴前人,而不拘泥于前人,力求有自己的见解

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B、作者身受腐刑却不以为辱,反而把它作为著书立说的动力

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第1题
:下列叙述不符合文意的一项是()。

A.在地球上无法进行哺乳动物细胞的体外培养,而在太空中能够顺利完成

B.利用太空的特殊环境提取生物制品的科学实验取得进展,研发前景看好

C.在太空实验室利用电泳技术提取生物激素、蛋白质等,效率高、质量好

D.发展太空制药与生物制品业将会取得良好的社会效益和巨大的经济效益

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第2题
下列叙述中,不符合文意的一项是______。

A.在地球上无法进行哺乳动物细胞的体外培养,而在太空中能够顺利完成

B.利用太空的特殊环境提取生物制品的科学实验取得进展,研发前景看好

C.在太空实验室利用电泳技术提取生物激素、蛋白质等,效率高、质量好

D.发展太空制药与生物制品业将会取得良好的社会效益和巨大的经济效益

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第3题
下列叙述不符合文意的一项是()

A.在这段文字中,作者用了十个比喻论证学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志

B.人们掌握知识、培养品德的过程,也是一个逐步积累、 逐步发展,由不知到知、由量变到质变的过程

C.朽木与金石对比,说明不折与可镂的关键在于 不舍与舍

D.用蚯蚓的用心一和螃蟹的用心躁对比论证,意在说明学习必须专心致志

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第4题
下面是对《孙权劝学》内容的分析,其中不符合文意的一项是()

A.文中鲁肃睿智、知识渊博、关心下属较为严格而又和善;文中的吕蒙,直率、聪慧善学

B.鲁肃与吕蒙结友而别,既从侧面表现了吕蒙才略的突飞猛进,也说明了鲁肃的爱才

C.鲁肃与吕蒙的对话,既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们学习的重要性

D.本文主要通过对话描写、心理描写来刻画人物,表现人物鲜明的性格

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第5题
下面是对《孙权劝学》内容的分析,其中不符合文意的一项是()

A.文中鲁肃是睿智、知识渊博、关心下属严格而又和善;而吕蒙直率、聪慧善学

B.鲁肃与吕蒙结友而别,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长

C.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性

D.上文主要通过对话来刻画人物,表现人物鲜明的性格

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第6题
下列叙述不符合文意的一项是()

A.《劝学》中的劝起统领全篇的作用。劝是劝勉的意思。课文着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度

B.人们掌握知识、培养品德的过程,也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程

C.第3段朽木与金石对比,说明不折与可镂的关键在于不舍与舍。 用蚯蚓的用心一和螃蟹的用心躁对比论证,意在说明学习必须专心致志,用心专一

D.文章在语言运用上,长短句并用,对偶排比句兼行,匀称而又错落有致。读来朗朗上口,富于音乐节奏美

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第7题
下列对K金的表述,不符合文意的一项是 ()A.是金和其他金属熔合而形成的B.不同的合金呈

下列对K金的表述,不符合文意的一项是 ()

A.是金和其他金属熔合而形成的

B.不同的合金呈不同的颜色

C.所有用K金做的首饰都必须进行镀金处理

D.按成色高低不同,可分为24成,也就是24K

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第8题
:下列理解,不符合文意的一项是: ()。

A.要一分为二地看待收入差距这个社会问题

B.作者批驳了收入差距有负面效用的错误观点

C.要打破平均主义、“大锅饭”,必然要出现收入差距

D.收入差距产生积极作用必须有一定的前提条件

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第9题
下列不符合文意的一项是()A.牛顿是确定论观点的创立者,拉普拉斯和莱布尼茨是确定论观点的赞同者

下列不符合文意的一项是()

A.牛顿是确定论观点的创立者,拉普拉斯和莱布尼茨是确定论观点的赞同者。

B.气象学家洛伦兹对“混沌”现象进行了早期韵研究工作。

C.约克等人发表的《星期三意味着混沌》一文,标志着“混沌”这一新学科的正式诞生。

D.数学生态学家梅的研究成果,促进了研究队伍的壮大。

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第10题
下列不符合文意的一项是 ()A.牛顿是确定论观点的创立者,拉普拉斯和菜布尼菠是确定论观点的赞同

下列不符合文意的一项是 ()

A.牛顿是确定论观点的创立者,拉普拉斯和菜布尼菠是确定论观点的赞同者。

B.气象学家洛伦兹对“混沌”现象进行了早期的研究工作。

C.约克等人发表的《星期三意味着混沌》一文,标志着“混沌”这一新学科的正式诞生。

D.数学生态学家梅的研究成果,促进了研究队伍的壮大。

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第11题
下列对文意理解不正确的一项是()

A.文中通过两个下棋人的对比阐明道理

B.选文又以弈秋诲二人弈之事为例,说明学习要专心致志,不能一心二用

C.选文以下围棋这门小技术为例,反映的却是学习任何技艺都需专心的大道理

D.将学弈的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就在于智弗若

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