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第1题
关于工作轮换的基本原则，下列说法最准确的是()。
关于工作轮换的基本原则，下列说法最准确的是（)。
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A.必须了解工作转换的内涵
B.发挥工作轮换的优点，避免其局限性
C.使得员工更好了解工作内容
D.以上都对
第3题
下列关于介绍礼的说法错误的是（)
A.为他人作介绍的基本原则是“位尊者优先知情”
B.为他人作介绍时，一般站立于被介绍者的旁侧，身体略倾向于被介绍者
C.根据交往的具体场合、情景和交往目的不同，介绍内容有所侧重
D.做自我介绍最好先做自我介绍，后递名片
E.介绍人应充分了解被介绍人的情况，实事求是。
第4题
课程例会中最基本需要具备哪些内容和要素（）
A.总结上周课程问题，并给予相应的解法
B.下期教案的相关答疑，并分享指导师备课表中优秀的部分
C.分享下期教案的亮点，并针对亮点环节着重进行演练（亮点环节可参阅教案CASB页面中的Highlight部分）
D.头脑风暴：如何让下期教案更出彩、如何上最好的课，梳理总结中心Bag of Tricks（技巧库）
第5题
下列关于朗诵的说法不正确的是（)。
A.朗诵前我们需要做充分的备稿，了解作品的时代背景、作者等相关信息
B.准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，是作品朗诵重要的前提和基础
C.朗诵时，我们通过深入的理解、真挚的感受和丰富的想象，使己动情，再结合外部技巧表达，使人动情
D.朗诵时看到什么文字就读什么
第9题
泰勒在“八年研究”的基础上，于1945年提出了“课程与教学的基本原则”，这实际上是设计一个教育方案的基本原则，包括（)。
A.确定教育目标，包括学生应该学习的思维、情感和行为方式
B.确定达到教育目标所具备的学习条件
C.最合理地组织学习条件
D.不断对教育方案的效果进行评价
第11题
以下关于教师的职责与才能的相关论述中，错误的说法是______。
A.应当连通教科书与自己的学生
B.既要备教材，也要备学生
C.需要了解绝大多数学生的学情
D.主要关注语文能力较薄弱的学生的学情
