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[判断题]
新音乐课程标准十分强调教学中的“过程”,把“过程与方法”作为三维目标的重要内容,改变了过去重目标轻过程的教学理念。()
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A.示范性与细致性
B.复杂性与创造性
C.全面性与榜样性
D.主体性与长期性
A.生物课程目标的内容化
B.生物课程内容的教材化
C.生物教材内容的教学化
D.生物课程内容的现实化
A.从已有的局部经验中进行抽象概括
B.用借鉴移植方法,产生新的设想与事物
C.对两个相同(或相似)事物进行类比推理,形成假设
D.由综合而创造,形成新的事物或设想
A.信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式
B.信息化教学设计强调协作学习
C.信息化教学注重采用“任务驱动”和“问题解决”的学习方式
D.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体
A.强调师生平等交流,师生互补,教学相辅。
B.强调探究学习,师生一起谈讨论思考,平等对话共同协商。
C.强调合作学习,将个人融入学习集体中,学会交流、获取和奉献。
D.强调交流沟通,个人利益与集体利益相适应。
E.强调学生的自主学习体系存在于案例教学的各方面,并贯穿于这个教学过程。
A.注重过程评价,关注小学生在一段时期内的进步情况
B.注重学生成绩,致力于简化教学活动过程
C.注重个别差异评价,强调发现小学生在教学活动中表现出来的亮点
D.注重相对性评价,以小学生的相对进步情况作为评价的主要对象
A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求
B.拓宽美术视野,尊重世界多元文化
C.注重学习方法和过程,提高美术素养
D.强调创新精神,培养解决问题的能力
A.包含音乐、舞蹈、戏剧、诗词、游戏与沙游等各种形式
B.治疗关系常见的是三角关系:咨商心理师、个案与作品
C.表达性治疗连续系统的第一层次是指感觉与认知系统,强调清楚的构图与认知表达
D.咨商历程中运用表达性媒材,能够加速自我探讨与觉察的催化过程