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[多选题]

品牌传播的手段包括()。

A.各种媒介资源

B.广告

C.人际传播

D.公共关系

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第1题
所谓品牌传播,就是指品牌所有者通过各种传播手段,将事先提炼的品牌核心价值理念持续不断地同目标受众交流与沟通,以使目标受众认同、喜爱品牌核心价值理念,并逐渐成为该品牌商品的实际消费者和忠诚消费者,从而提升品牌的有形资产价值。()
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第2题
公关广告是一种以取得公众对组织的注意、兴趣、信赖、支持为目的的、通过一定媒介把信息有计划地传递给公众的传播手段。()
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第3题
()是以视频、音频直播为手段,以广播、电视、互联网为媒介,在现场随着事件的发生与发展进程同时制作和播出节目,最终达到企业获得品牌提升或是产品销售的目的。

A.自媒体营销

B.社群营销

C.直播营销

D.以上都是

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第4题
“世界艾滋病日”的口号,经由大众传媒媒介的传播,使人们不仅逐渐消除对艾滋病的恐慌,改变对这些
人群的歧视,而且给予他们各种力所能及的帮助。这体现的就是媒体对弱势群体的帮助。()

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第5题
货币的职能包括()。

A.支付手段

B.储藏手段

C.计价单位

D.交换媒介

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第6题
酸奶生产中生产过程中的微生物传播的主要媒介包括()

A.空气

B.水

C.表面

D.人

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第7题
COVID-2019的传播途径包括()

A.经呼吸道飞沫传播

B.密切接触传播

C.在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下

D.蚊虫媒介传播

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第8题
经生物媒介传播包括机械性传播和生物性传播。()
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第9题
新闻事业行政管理的内容包括()。

A.组织协调媒体对重大事件的采访报道

B.审批管理新闻发布.

C.对媒介传播内容进行审查

D.确定媒介机构的经营范围

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第10题
教育中介是教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的某些事物的总和,主要包括教育媒介、教育材料、教育手段、教育组织形式和活动方式、教育场地和设备等。()
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第11题
品牌个性的提炼过程犹如胚胎移植一样,是一个高度精细的()工程。品牌策划人员必须从整体上把握并深入分析构成品牌个性的各种要素,以便能够为品牌提炼出既有别于同类竞争品牌又符合目标消费者个性特征的品牌个性特质。总体而言,构成品牌个性的要素主要有三大类,即与品牌商品有直接关系的要素和与品牌商品有间接关系的要素,以及与目标消费者直接相关的要素。

A.策划传播

B.创意传播

C.科学策划

D.营销传播

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