题目内容
（请给出正确答案）
A.1919年，俄国工人的吃、穿、用由国家统一配给
B.1918年，俄国工人多劳多得，少劳少得
C.1920年俄国农民必须把余粮都交给国家
D.1922年，一位俄国农民将余粮拿到市场销售后挽回生活必须品
答案
B、1918年，俄国工人多劳多得，少劳少得
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B.乙同学:未成年人的财产继承权不受非法侵犯
C.丙同学:我国公民享有广泛的民主政治权利
D.丁同学:受教育是我国公民的一项基本权利
A.注意言语与直观相结合
B.主义观察对象与背景的关系
C.要尽可能让学生自己动手操作
D.加强对直观对象的分析、综合、组织和系统化
E.提高学生学习兴趣
A.研究怎样将题目讲透，较少考虑让学生参加
B.研究怎样让更多学生参与研究
C.渗透数学思想和培养学生的思维，提高学生解题能力
D.激励学习动机，增强成功体验，培养学习兴趣，端正对待考试及成绩的态度
A.要培养学生兴趣,教师必须多思求变
B.对对子的方法本身就是一种语言训练,有利于提高学生的语言表达能力
C.要选择学生最易接受的切入点来讲授课文
D.虽然调动学习语文的积极性,但脱离了语文教学方向
A.师生交互是网络教学过程的重要组成部分
B.师生交互可以为教师提供各种必要的反馈信息,并再次基础上及时调整自己的教学内容、教学方法与教学策略
C.通过师生交互可以及时解决学生学习中存在的各种问题
D.师生交互可以缩短教学与学习，教师与学生之间存在的时间与空间距离，增强学生对网络教学的认同感，提高学生的学习兴趣与学习效率
A.教师有目的有计划的进行教学
B.学生在短时间内获得大量系统的知识
C.教师面向全体学生
D.学生主动自觉的学习
A.小组合作学习
B.两个平行班
C.某教师
D.学生学习效果
