下列哪项做法不利于家长帮助孩子养成材料收纳好习惯()
A.准备一个置物筐或托盘
B.按照编号将每周的学习材料拿出放入置物筐
C.全程手把手帮助幼儿操作,避免材料丢失
C、全程手把手帮助幼儿操作,避免材料丢失
A.准备一个置物筐或托盘
B.按照编号将每周的学习材料拿出放入置物筐
C.全程手把手帮助幼儿操作,避免材料丢失
C、全程手把手帮助幼儿操作,避免材料丢失
A.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育
B.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育
C.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育
D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动
A.兴趣班上上就行,毕竟考学不会考查孩子的课外兴趣能力
B.表示理解,现在可能看不出差距,但随着年级逐渐升高,与同龄人相比的不足之处就会显露出来,强调长期班课程每周只有一节
C.提出自己个人的见解,培养孩子兴趣确实有必要,但还是更重视文化课的学习
D.一年级正是培养孩子学习兴趣和习惯的时候,网校课程是非常注重孩子兴趣和习惯培养的,不要错过让孩子养成受益一生好习惯的能力
A.孩子平时做题会,考试的时候不会
B.孩子是家长的复印机
C.孩子学习问题的最终解决是全方位的
D.班级中不良的学习环境不利于孩子的学习
A.各年级行李分时段行李返校
B.每个孩子可以准备一个行李箱
C.家长送行李前在家提前把枕头、被子套好
D.行李写上编号:楼名-宿舍号-床号-姓名
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的时间
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.只有按时完成作业后才能看电视
A.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作
B.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作
C.提醒女孩子小便后要用干净的纸擦拭在公共场所,指导孩子认识公厕的男女标志
D.提醒孩子如厕后认真洗手,养成良好卫生习惯,经常与教师沟通,了解孩子的排便情况,帮助孩子顺利适应,在园如厕
A.客人在入住期间应该感受到我们的热情和欢迎,但现在我们都带着口罩,看不到我们在微笑,因此可以不用微笑
B.员工应养成经常洗手,并用消毒洗手液的好习惯
C.为了节约成本,口罩应反复利用
D.尽量少接触高频率触碰区域,如:电梯按钮,门把手等
E.处理疑似或者确诊的新冠肺炎病毒客人时,我们的首要任务是保护我们自己和其他客人
F.可以在厨房或食品准备区域 使用静电喷雾器