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[单选题]

当身边同学面临心理危机时,心理骨干可以怎么做,来尽量确保同学安全①、寸步不离或不脱离视线的观察陪伴②、移除危险物品(如尖锐物品、毒性物品、易燃物品等),带离危险地带(如楼顶、高楼层、窗户边、水边、山崖边等)③、赶紧跑去报告老师④、脱离应激源(如冲突侵害事件隔离冲突方、侵犯方,事故脱离事发地、如血腥恐怖场景)等()

A.①、②、④

B.①、③、④

C.②、③、④

D.①、②、③、④

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第1题
当自己出现心理危机时,可采取的方法()

A.跑步放松

B.找朋友诉说

C.憋在心里,闭口不谈

D.找心理老师寻求帮助

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第2题
心理危机时正确应对方法:学会实施心理自救;学会宣泄;学会积极面对;寻找心理医生诊治()
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第3题
当创业意愿上升为创业动机时,就形成了心理动力。判断对错
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第4题
当有同学因为生活问题出现心理问题时,你应该()

A.漠不关心

B.随意了解,顺口安慰

C.感同身受,主动安慰他,使他心理状态稳定

D.帮助他客观分析生活问题,不关心心理问题

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第5题
什么情况下,心理委员须打破保密原则,第一时间向心理咨询中心教师及学院辅导员报告1.当同学有自杀自残倾向时;2.当同学有暴力伤人倾向时;3.同学间开玩笑时()

A.1

B.1,2

C.2,3

D.1,2,3

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第6题
当有同学向你询问其他同学的心理状况时()

A.将其他同学的问题大肆宣扬

B.与其分享并共同探讨解决

C.简要的讲述

D.全程保密,什么都不说

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第7题
当一名中学生开始思考“我是谁”这样的问题时,他所面临的心理危机是()。

A.勤奋自取vs自贬自卑

B.亲密友爱vs孤独疏离

C.活泼自动vs羞愧怀疑

D.自我统一vs角色混乱

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第8题
当我们受到老师的表扬时,会感到高兴;当我们在学习上遇到困难时,会感到挫败;当我们面临危险时,会感到惊恐;当我们遭遇不幸时,会感到悲伤……这表明()

A.人的情绪是变幻无常的

B.人的情绪是复杂多样的

C.人只有喜、怒、哀、惧四种基本情绪

D.情绪是不好的心理体验

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第9题
进入中学后,小峰经常“离群独居”,内心感到孤单寂寞的他,很想改变自己的孤僻性格。他与同学建立友谊最好的办法是()

A.他应该寻找自己与同学的共同之处,开放自己,并积极参与到集体活动中

B.埋头苦学,用优异的成绩打破孤僻的心理牢笼

C.当感到烦恼忧愁时,发一通小脾气

D.控制情绪,等待别人主动关心自己

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第10题
心理危机干预的对象不包括因受身边人出现个体危机影响造成心理或行为异常的人()
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第11题
下列句子中,寓言成语使用不恰当的项是()

A.他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎

B.老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数

C.这幅画还不是很完美,你可以再画蛇添足

D.在学习中不可有守株待兔的心理,没有什么是可以不劳而获的

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