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[单选题]

学生在餐前洗手时,应()

A.到自己班级指定水龙头洗手,排队等候,与前面洗手学生保持1米距离

B.到任意水龙头洗手

C.到自己班级指定水龙头洗手,在老师不注意时与同学偷偷玩耍

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A、到自己班级指定水龙头洗手,排队等候,与前面洗手学生保持1米距离

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第1题
学生于食堂用餐应遵循()

A.自带餐具

B.聚集用餐

C.取餐时保持一米以上间距

D.直接就餐,无需洗手

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第2题
严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品之后,均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在()水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手
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第3题
针对教职工和学生在校期间手卫生,有什么具体措施()
A.严格落实教职员工及学生手卫生措施B.餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等易感部位之前、接触污染物品之后,均要洗手C.洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用免洗手消毒液揉搓双手
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第4题
下列就餐环节操作方法错误的是()

A.餐前准备工作:包括消毒餐桌、分餐桌、餐车,准备餐具、餐巾纸

B.取餐前要戴好围裙,用盆水洗手,饭菜要求冬季保温、夏季降温,用盖布盖好防尘

C.分餐时要求动作快、量均,要求根据幼儿年龄按照带量食谱进行首次到量分餐,随后可根据幼儿个体差异进行餐量调整

D.餐后收拾碗筷、擦拭臬面、清扫地面,将餐具送回厨房,回班后脱围裙

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第5题
午餐前,要洗手,人多会拥挤,孩子们怎么洗手呢()

A.自由洗手

B.到指定洗手处洗手

C.间隔1米排好队

D.餐前洗手分两轮

E.教室内的同学用免洗洗手液洗手

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第6题
老人进餐前护理员应()。A.协助老人洗手B.协助老人漱口C.让老人自己抹好桌子D.让老人家属安排老人

老人进餐前护理员应()。

A.协助老人洗手

B.协助老人漱口

C.让老人自己抹好桌子

D.让老人家属安排老人到餐厅就座

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第7题
李老师在自习课上推行“班级自治”,即学生在自习时不需要教师组织学生学习,也能安静的进行自习,并且作业完成效果也很好。这种师生关系类型最可能是()

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.权威型

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第8题
以下关于学生午餐和晚餐信息描述正确的是()

A.在教室用餐的班级都需要生活老师辅助送餐到教室

B.生活老师需要在学生用餐结束前回到宿舍等待学生

C.学生用餐后生活老师带队回宿舍

D.在饭堂用餐的班级不需要生活老师管理队伍

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第9题
学生洗手应注意什么()

A.饭前、便后、课间餐、喝水前都要用7步洗手法洗手

B.由大队部安排小义工检查洗手情况

C.班级自行安排监督小义工随时检查

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第10题
排队取餐时保持至少 米距离,餐前餐后要洗手()

A.0.5米

B.1米

C.2米

D.0米

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第11题
班级干部轮换制有利于()

A.班级管理的民主化

B.培养学生的民主意识

C.减轻教师管理班级的责任

D.保证学生在班级管理中的主体位置

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