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[单选题]

一批本子分发给六(1)班的学生,平均每人分到12本,若只分给女生,平均每人分到20本,若只分给男生,平均每人分到()本

A.32

B.28

C.30

D.35

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C、30

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更多“一批本子分发给六(1)班的学生,平均每人分到12本,若只分给…”相关的问题
第1题
将分别写有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的十张卡片分发给A、B、C、D、E五人,每人两张。已知拿到的两张卡片上
的数字之和为:A12,B4,C8,D15,E16。问A拿到的是哪两张卡片?()

A.2和10

B.3和9

C.4和8

D.5和7

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第2题
李老师给四年级出彩班学生分糖果,每人分5个糖,多14颗;如果每人分7颗糖果,就差4颗。李老师一共有()颗糖果

A.31

B.63

C.67

D.59

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第3题
有12个羽毛球🏸️。平均分给5人,每人分()个,还剩()个
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第4题
儿童节时,妈妈把20个苹果分给芳芳和她的4名同学,平均每人分()个

A.5

B.4

C.3

D.6

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第5题
52 .某班男生比女生人数多80%,一次考试后,全班平均成级为75 分,而女生的平均分比男生的平均分高2
0% ,则此班女生的平均分是:

A .84 分

B . 85 分

C . 86 分

D . 87 分

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第6题
:某班男生比女生人数多80%,一次考试后,全班平均成级为75 分,而女生的平均分比男生的平均分
高20% ,则此班女生的平均分是:

A .84 分

B . 85 分

C . 86 分

D . 87 分

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第7题
“五(2)班的学生比五(1)班的学生归纳能力强”,从性质上看,该研究假设属于()。

A.一般假设

B.非定向假设

C.特定假设

D.虚无假设

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第8题
即使取得毕业资格,但是学生的专业核心课程平均学分成绩低于()分,淮南师范学院将不授予学士学位。

A.1.0

B.2.0

C.3.0

D.1.5

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第9题
关于工程造价指标,下列说法正确的是()。

A.按照工程构成不同,工程造价指标可划分为人工指标、材料指标、机械台班指标

B.工程造价指标测算时,部分数据可通过理论推测获得

C.造价指标可分行业、分专业进行测算,不受区域范围影响

D.汇总计算法计算工程造价指标时,应采用加权平均的方法

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第10题
护理各班次分值:责连班的分值为()分

A.1.2

B.1.0

C.1

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第11题
甲.乙.丙三位教师担任6个班的课,如果每人任选两个班上课有 种不同的任课方法。

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