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第1题
表象，是指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点，在形象思维中具有重要作用。根据该定义，下列属于表象的是
A.没有见过北方冬日的人们，通过诵读毛泽东诗词《沁园春·雪》，可在头脑中形成北国风光的情景
B.孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象
C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节
D.当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙凤就站在眼前
第2题
：表象：是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等
特点，在形象思维中具有重要作用。根据以上定义，下面哪种现象属于表象： （）。
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A．没有见过北方冬日的人们，通过通读毛泽东诗词《沁园春．雪》，可在头脑中形成北国风光的情景
B．孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象
c．当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节
D．当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙风就站在眼前
第8题
儿童运用表象进行加减，不需要具体直观的事物支持，在头脑中依靠对事物形象化的再现来进行加减运算是（)。
A.表象水平的加减
B.具体水平的加减
C.抽象水平的加减
D.数群概念水平的数的运算
第9题
（)指人们在头脑中已经形成的关于某人、某一类事物的固定印象，以此固定印象作为判断和评价人或物的依据的认知活动，又称定型效应。
A.首因效应
B.社会刻板效应
C.近因效应
D.光环效应
