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[单选题]

从课程论的视角来看,教室座位安排、图书角布置属于()

A.活动课程

B.综合课程

C.显性课程

D.隐性课程

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第1题
新课程教材观的特点有()。

A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识,具有下富性、广泛性的特点

B.从狭义教材的视角来看,新课程的教村具有学习性特点

C.对传统的教材观进行了彻底的否定和完全的抛弃

D.从教材的具体内容来讲。新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力

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第2题
本课程从多少个视角下讲解临终关怀学。()

A.12

B.2

C.6

D.10

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第3题
从幼儿视角来看,理想中的幼儿园环境应该是()。

A、符合幼儿年龄特征

B、满足幼儿发展需求

C、支持幼儿主动参与

D、是幼儿快乐学习与生活的乐园

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第4题
从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程()
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第5题
改变传统的非此即彼——要么是客观学科教材,要么是主观学习经验的思维方式,将视角转向二者的交合处——(),从活动的角度看待和解释课程。

A.学习

B.探索

C.设计

D.活动

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第6题
从档案的全生命周期视角来看,企业的档案管理面临下述哪些问题?()

A.监管审计难:档案归档和销毁缺少有效的审核机制

B.档案应用难:档案查询效率低下,借阅审批困难

C.收集整理难:归档范围难确定、档案收集不完整、不及时、费时费力

D.统一管理难:电子、纸质档案无法统一管理;长期保存

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第7题
从管理学视角来看,服务创新包含四大要素:目标市场细分、服务概念、运作策略、以及服务传递系统,分别解答“客户是谁?”、“提供什么独特价值?”、“如何实现这些价值?”、以及“如何将价值交付给客户?”四大问题。那么,人员规划、质量与成本控制的内容应该归属于哪一个要素?()

A.目标市场细分

B.服务概念

C.运作策略

D.服务传递系统

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第8题
信息性学习是把已经建立的认知能力扩展到新的领域,改变我们所知道的信息;而质变学习则有可能是一个逐渐发生的过程,改变的是我们获取知识的方式。从以下视角中,不能正确看待质变学习的是()。

A.解放教育观

B.理性认知论

C.发展观

D.强调物质和学习之间的联系

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第9题
从法律角度来看,保险是一种财务安排。()
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第10题
教室的平面尺寸设计时应满足保证垂直视角大于45度,水平视角应小于30度。()
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第11题
从企业发展的角度来看,国际化经营有哪几个阶段()

A.出口阶段

B.非股权安排阶段

C.间接投资阶段

D.直接投资阶段

E.跨国投资阶段

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