艺术创作的思维方式是
A 形象思维为主体
B 形象思维和抽象思维起同样作用
C 抽象思维为主导
D 形象思维排斥抽象思维
A.辅导对象是身心发展正常的学生,但在发展方面仍有潜力可挖,心理素质尚待完善
B.辅导着重解决的问题,是学生的正常需要与真实状况之间的矛盾冲突
C.是现代学校教育的一个重要组成部分,将纳入学校教育的总体目标
D.强调发展的原则,即促进心理素质的发展
A.发现和提出问题、分析和解决问题
B.明晰运算对象,依据运算法则解决问题
C.针对研究对象获取数据,运用数学方法对数据进行整理、分析和推断
D.得到数学结论、构建数学体系
A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象
A.时间上的持续
B.空间转移上的持续
C.作品或观赏者的持续
D.时间、空间的综合的持续
A.没有见过北方冬日的人们,通过诵读毛泽东诗词《沁园春·雪》,可在头脑中形成北国风光的情景
B.孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象
C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟,闭上眼睛,依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节
D.当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时,似乎能看到王熙凤就站在眼前
A.电影歌曲是影片叙事,情绪营造,主题表达的重要手段
B.电影歌曲是记录时代精神,传承民族文化的重要载体
C.电影歌曲是声话艺术创作的重要组成部分
D.电影歌曲就是声话艺术创作