题目内容
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[单选题]
小华同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言，属于科学探究环节的是（）
A.建立假设
B.设计实验
C.收集证据
D.做出结论
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C.收集证据
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C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据：呼出的气体在玻璃片上凝成水珠
D.证明呼出的气体含二氧化碳比空气多的证据：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
A.SO2能使FeCl3溶液、KMnO4溶液迅速褪色
B.可以用澄清石灰水鉴别SO2和CO2
C.硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3
D.将SO2通入CaCl2溶液中有白色沉淀生成
A.甲试管内石灰水仍然澄清，乙试管内石灰水变浑浊
B.甲试管内石灰水变浑浊，乙试管内石灰水仍然澄清
C.甲、乙两试管内石灰水都非常澄清
D.甲、乙两试管内石灰水都一样浑浊
A.数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头
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A.①③
B.②④
C.①②
D.②③
A.用石蕊鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液
B.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气
C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D.加入适量的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HCl
A.氧化物: 冰、干冰、生石灰
B.混合物: 空气、水银、澄清石灰水
C.单质: 稀有气体、液氧、氨气
D.合金: 钢、铝合金、玻璃钢
A.猜想假设
B.设计实验
C.收集证据
D.得出结论
A.分别配成溶液，再加入澄清石灰水
B.分别配成溶液，再加入氯化钙溶液
C.分别加热，再检验是否有使澄清石灰水变浑浊的气体产生
D.分别取固体样品，滴加同浓度盐酸，观察产生气泡的快慢
A.3,4,6,7
B.2,3,4,5,6
C.4,5,6,7
D.1,2,5,8
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B.硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
C.木炭在空气中燃烧发出白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
