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[单选题]

临床为了达到好的疗效我们一般选择哪种艾叶制作的艾条()

A.陈艾

B.新艾

C.老艾

D.大艾

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第1题
医保药品目录的分类、制定与调整,以下不符的是()。

A.“甲类目录”的药品是临床治疗必需,使用广泛,疗效好,同类药品中价格低的药品

B.“甲类目录”的药品是临床治疗必需,使用广泛,疗效好,同类药品中价格高的药品

C.“乙类录”的药品是可供临床治疗选择使用,疗效好,药品价格略高的药品

D.医保目录调入分为常规准入和谈判准入两种方式

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第2题
给客户设置地域定向时,以下哪种说法是正确的()?

A.根据您的要求,我们可以设置投放黄埔,静安徐汇三个区域

B.您这边目前只选择了北京,上海两个城市,为了能覆盖到更多的潜在用户,建议将定向扩大到全国

C.前期我们可以先放开定向,尽可能覆盖更多的用户,后期我们可以精细化运营,定投某个区/县,控制成本

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第3题
联合用药应该达到的目标是()。

A.增强疗效

B.减轻毒副作用

C.用药的风险与费用不增加

D.使用方便,患者的依从性好

E.增强疗效,费用同时增加

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第4题
关于氢醌的说不正确的是()。

A.浓度越高效果越好,但刺激性也越大

B.高浓度(>4%):疗效极好,可引起中至重度的刺激

C.浓度为3%:效果较好,但亦可有轻度刺激

D.为了好的疗效,可长期高浓度使用

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第5题
下列哪种表述是正确的?

A.伊曲康唑抗菌谱比特比萘芬窄

B.口服制霉菌素吸收良好

C.口服特比萘芬治疗花斑糠疹疗效好

D.灰黄霉素可用于治疗头癣

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第6题
能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括()。

A.学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验

B.学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感

C.学习经验所期望的放应,是在有关学生力能所及的范围之内的

D.有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标

E.同样的学习经验往往会产生几种结果

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第7题
为了能够把理论知识培训好,达到预定的目标,需要采用一种教学方法。()
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第8题
科普,也就是科学普及。既然是一种普及的工作,那么为了达到普及的目的,在工作方式和风格上,或者比如说,在科普作品的形式和风格上,自然应具备某种流行的特色。如果连流行都做不到,怎么能叫普及呢?但在现实中,我国的科普作品虽然挂着普及的招牌,在大多数情况下,却实在难以称得上有流行特征。这段话主要想告诉我们()。

A.科普按照一般观念,可以理解为科学技术的普及

B.科普工作要求在工作方式和风格上应具有流行的特色

C.我国的科普作品如果能真正具有流行特征,那么科学技术就能普及

D.我国目前的科普作品并没有达到真正的普及,原因是不够流行

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第9题
为了使画面具有一定的空间感,我们可以使用哪种方法?()

A.使用前景

B.使用对称构图

C.仰拍

D.微距拍摄

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第10题
为了达到理想的面谈效果,环境的选择也很重要。()
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第11题
关于运动损伤后的药物治疗正确的是()

A.运动损伤后的急性炎症可以使用抗生素,但是要注意正确选择抗生素的种类

B.急性运动损伤发生后应该尽量避免使用止疼药物,因为它们可以影响组织愈合

C.NSAIDS类消炎止痛药的作用是抑制无菌性炎症

D.运动损伤后局部肿胀,应该尽快使用活血化瘀类的中药

E.为了提高疗效,可以将口服药物研成粉末敷在受伤部位

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