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[判断题]
文艺作品在科学教育中运用时，既要选择好阅读的材料，还应该对学前儿童阅读的本身加以指导，还可结合运用各种方法交叉进行，如结合观察的方法、结合游戏的方法、结合信息交流的方法等，使学前儿童手脑并用，效果更佳。()此题为判断题(对，错)。
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更多“文艺作品在科学教育中运用时，既要选择好阅读的材料，还应该对学…”相关的问题
A.科学的世界观教育是思想政治教育中带有根本性的内容。
B.马克思主义科学世界观教育包括了辩证唯物主义教育和历史唯物主义教育。
C.进行辩证唯物主义教育，就是要帮助人们掌握辩证唯物主义的基本观点并运用去认识和处理问题
D.辩证唯物主义和历史唯物主义是高度统一的哲学体系，是无产阶级认识和改造世界的强大思想武器。
A.教育内容的系统性
B.教有内容内科学性
C.教育内容的兴趣性
D.教育内容的应试性
A.学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
B.学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
C.学习经验所期望的放应，是在有关学生力能所及的范围之内的
D.有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标
E.同样的学习经验往往会产生几种结果
A.观察是科学发现的基础
B.观察在小学科学教育中具有核心地位
C.科学观察常常是为了发现或验证一个科学问题而进行的观察
D.科学观察要求真实记录观察者的主观感受
A.“群众路线”
B.“三严三实”
C.“科学发展观”
D.“四风教育”
