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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

讲述的独白语言特征，要求幼儿的口头语言表述经历一个()

A.从独破完整发码到独立完全编码的过程

B.从谈话活动到表述活动的过程

C.从表述活动到谈话活动的过程

D.从独立完整编码到独立完整发码的过程

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更多“讲述的独白语言特征，要求幼儿的口头语言表述经历一个（)A、从…”相关的问题

第1题

讲述活动的语言交流有别有其他类型的语言活动，它要求幼儿使用的是()

A.独白语言

B.描述语言

C.陈述语言

D.自言自语

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第2题

讲述的独白语言特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个()

A.从独立完整发码到独立完整编码的过程

B.从谈话活动到表述活动的过程

C.从表述活动到谈话活动的过程

D.从独立完整编码到独立完整发码的过程

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第3题

幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

A.谈话活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.文学活动

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第4题

幼儿园通常所开展的讲述活动一般应具备的主要特征包括（)。

A.旨在锻炼幼儿的独白语言

B.有相对正式的语境

C.有一定的凭借物

D.提高幼儿学习书面语言的兴趣

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第5题

“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变

化的情况，它属于相关调查旨。()

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第6题

幼儿园的（)对培养锻炼幼儿的独白语具有独特的价值。

A.欣赏文学作品

B.谈话活动

C.早期阅读

D.讲述活动

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第7题

旨在促进学前儿童独白语言发展的基本语言教育活动为（)。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.文学活动

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第8题

下列属于说明性讲述的核心经验的是（)。

A.以独白语言的形式进行说明性讲述

B.使用规范准确、简洁明了的陈述性词句

C.理解说明性讲述的逻辑方式

D.以独特语言的形式进行议论性讲述

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第9题

学前儿童口头语言表述的行为表现为个人独白、集体讲述和()等几种形式。

A.前书写

B.唱歌

C.对话交谈

D.绘画

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第10题

讲述活动的语言交流有别有其他类型的语言活动，它要求幼儿使用的是（)。

讲述活动的语言交流有别有其他类型的语言活动，它要求幼儿使用的是()。

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