A.《乡下人家》一文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法,展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活,表达了作者对乡村生活的喜爱之情
B.《天窗》一文是文学大师老舍以自己的童年生活为题材而写的一篇散文
C.《天窗》一文中小小的天窗是你唯一的慰藉这句话出现了两次。从这句话中可以体会到天窗给孩子们带来了无穷无尽的快乐和丰富的想象
D.《三月桃花水》一文作者把三月桃花水比作竖琴,明镜等,赞美了春天的美丽,抒发了作者对春天和大自然的热爱
A.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流去
B.三月的桃花水,是春天的明镜
C.许多鲜嫩的春笋,成群地从土里探出头来
D.月明人静的夜里,纺织娘唱起歌来,那歌声真好听
A.创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品
B.和幼儿一起感受、发现美的事物的特征,感受和欣赏美
C.和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美
D.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
A.承认两种相反观点的有效性。
B.打动读者的感情而不是理性。
C.从一个实用的角度来看待文章开始提出的问题。
D.试图否定对方的观点而没有提出替代性的假说。
A.非连续性
B.递归性
C.自相似性
D.规范性
A.了解人类正在如何影响地球的自然系统
B.开发技术来解决空气污染的问题
C.研究和设计缓解全球变暖的方法
D.氟利昂的使用产生了臭氧空洞