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[多选题]

注意的两个基本特点是()。

A.指向性

B.紧张性

C.集中性

D.选择性

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第1题
注意具有的两个基本特点是()。A.指向性和选择性B.指向性和调节性C.集中性和指向性D.集中性和选

注意具有的两个基本特点是()。

A.指向性和选择性

B.指向性和调节性

C.集中性和指向性

D.集中性和选择性

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第2题
人类思维的基本过程是()。A.分析和综合B.间接性和概括性C.判断和推理D.指向性和集中性

人类思维的基本过程是()。

A.分析和综合

B.间接性和概括性

C.判断和推理

D.指向性和集中性

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第3题
思维的基本过程是()

A.分析和综合

B.间接性和概括性

C.判断和推理

D.指向性和集中性

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第4题
青少年注意能力发展的特点是注意的目的性、选择性和转移能力增强,注意稳定性迅速发展,能够进行
灵活的分配。()

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第5题
青少年思维能力发展的基本特点是,到少年期基本上可以掌握辩证思维。()

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第6题
里格斯提出的过渡社会(发展中国家)公共行政的三个基本特点是同质性、形式主义和重叠性。()

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第7题
学龄初期儿童注意发展的特点是()

A.有意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意有明显的情绪色彩

B.无意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意有明显的情绪色彩

C.有意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意无明显的情绪色彩

D.无意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意无明显的情绪色彩

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第8题
少年后期的年龄特点是个体在()上基本成熟,并已接近成人。

A.性格

B.气质

C.心理

D.生理

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第9题
不能稳定而集中地指向应该注意的对象,称为注意的 _________ ;能够同时注意两个以上的对
象,称为注意的 _________ 。

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第10题
在目标部位守护工作中,流动岗工作的特点是()。

A.必须注意活动区域内的地形地貌

B.按照规定的路线和区域巡查

C.随时加强重要部位的巡查

D.根据天气变化情况选择巡查路线

E.在恶劣天气时可减少巡查频次

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第11题
教学原则的基本特点是()。

A.主观性与客观性

B.稳定性与发展性

C.全面性与系统性

D.实用性与有效性

E.自觉性与积极性

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