参加缓考的学生是否需在下个学期重新完成该课程的网上平时作业,获得平时成绩后,方可在网上预约并参加期末考试。()
A.是
B.否
A.是
B.否
(i)你为什么会把这些数据归类为聚类样本?大致上,你预期能从一个典型学生得到大概多少次观测?
(ii)写出一个类似于教材方程(14.12)那样的模型,用到课率和其他特征去解释期终考试成绩。以s作为学生下标和c作为课程下标,对同一个学生哪个变量是不变的?
(iii)如果你把所有的数据混合起来并使用OLS,那么,对影响成绩和到课率的非观测学生特征,你正在做什么假定呢?SAT和学期前GPA在这方面扮演着什么角色呢?
(iv)如果你认为SAT和学期前GPA不足以刻画学生能力,你如何估计到课率对期终考试成绩的影响呢?
参考答案:
6.利用计量经济软件中的“聚类”选项,便得到教材表14-2中混合OLS估计值充分稳健[即对复合误差(vit:t=1,···,T)中的序列相关和异方差性保持稳健]的标准误为:
(i)这些标准误与非稳健标准误相比一般如何?为什么?
(ii)混合OLS的稳健标准误与RE的标准误相比如何?解释变量是否随时间变化有什么关系吗?
取得网络教育学籍的学生,在规定修业年限(2.5-6年)内,符合()条件,可取得相应层次及专业毕业证书。
A.完成所学专业教学计划公共基础课、专业必修课及选修课所规定的学分
B.本科层次学生须完成毕业设计(论文)规定的学分
C.本科层次学生须完成网考委组织的部分公共基础课程全国统一考试,且成绩合格或通过免统考审核
D.完成《毕业生登记表》中毕业自我鉴定填写
E.完成教育部规定的图像信息采集
A.40周岁以上的学员可免考
B.已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生可以免考
C.各科平均成绩90分以上者可免考
D.申请学位才需要参加统考
A.秦始皇设立郡县制度,所有官吏必须由他一人任免
B.由于兰考的条件差,省委决定调焦裕禄同志去担任县委书记
C.小张参参加京市政府组织的公务员资格考试,被录用在市卫生局
D.弗罗姆来中国担任销售总监
A.秦始皇设立郡县制度,所有官吏必须由他一人任免
B.由于兰考的条件差,省委决定调焦裕禄同志去担任县委书记
C.小张参加北京市政府组织的公务员资格考试,被录用在市卫生局
D.弗罗姆来中国担任销售总监