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[单选题]

学前儿童处于人生发展的最初阶段,身心发展远未成熟和完善,婴儿学前儿童科学教育是科学()。

A.科学教育

B.劳动教育

C.启蒙教育

D.技术教育

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第1题
学前儿童体育的目的在于培养幼儿()的兴趣和良好习惯,体验运动快乐,增强体质,发展身心素质和初步的运动能力,提高健康水平,为一生的可持续发展奠定基础。
学前儿童体育的目的在于培养幼儿()的兴趣和良好习惯,体验运动快乐,增强体质,发展身心素质和初步的运动能力,提高健康水平,为一生的可持续发展奠定基础。

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第2题
学前儿童美育就是指根据儿童身心特点,通过美育活动,培养他们对美的兴趣和爱好,培养美感和初步的()能力,并通过多种艺术活动,发展表现美与创造美的能力。
学前儿童美育就是指根据儿童身心特点,通过美育活动,培养他们对美的兴趣和爱好,培养美感和初步的()能力,并通过多种艺术活动,发展表现美与创造美的能力。

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第3题
学前儿童的思维发展属于()阶段。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

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第4题
学前儿童美术欣赏能力发展的主观审美感知阶段的特征表现?

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第5题
学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和基本形状期两个阶段。()
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第6题
学前儿童性别恒常性的发展经历了以下哪几个阶段()。

A.性别社会性

B.性别认同

C.性别同一

D.性别稳定性

E.性别恒常性

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第7题
学前儿童心理发展不均衡性表现在下列哪些方面()?

A.不同阶段发展的不均衡

B.不同方面的发展不均衡

C.不同儿童心理发展的不均衡

D.不同类型发展的不均衡

E.不同儿童发展的水平不均衡

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第8题
皮亚杰认为儿童的科学认识和认知结构的发展是平行的,处于前运算阶段的幼儿很难正确地理解科学概念。()
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第9题
学前儿童的注意分配和注意转移的能力都很差,处于正在形成的阶段。()

学前儿童的注意分配和注意转移的能力都很差,处于正在形成的阶段。()

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第10题
爱里克森认为1.5~3岁的儿童的心理发展处于()

A.信任对怀疑阶段

B.自主对羞怯阶段

C.主动感对内疚感阶段

D.勤奋感对自卑感阶段

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第11题
处于句法结构发展()阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球”等。

A.不完整句

B.完整句

C.复合句

D.电报句

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