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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

我国若想创新培养理念,造就自立自强的人才队伍,需要()。

A.发挥高校人才培养主阵地作用

B.加快培养基础学科拔尖人才

C.培养造就哲学社会科学领军人才

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第1题
遵循人才成长规律和科研活动规律,培养造就更多国际一流的战略科技人才、科技领军人才和创新团队,培养具有()的青年科技人才后备军,注重依托重大科技任务和重大创新基地培养发现人才,支持设立博士后创新岗位。

A.国际竞争力

B.创新科技能力

C.高水平能力

D.全面发展

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第2题
十四五规划全文中提到,遵循人才成长规律和科研活动规律,培养造就更多国际一流的战略科技人才、科技领军人才和创新团队,培养具有()的青年科技人才后备军,注重依托重大科技任务和重大创新基地培养发现人才,支持设立博士后创新岗位。

A.国际竞争力

B.创新科技能力

C.高水平能力

D.全面发展

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第3题
面对文化改革发展新目标、新任务,十七届六中全会对文化领域的队伍和人才建设提出的要求是()
面对文化改革发展新目标、新任务,十七届六中全会对文化领域的队伍和人才建设提出的要求是()

A.实施人才强国战略,牢固树立人才是第一资源思想

B.全面贯彻党管人才原则,加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍

C.造就高层次领导人物和高素质文化人才队伍

D.加强职业道德建设和作风建设

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第4题
落实“创新、协调、绿色、开放、()”的新发展理念需要以科技自立自强提供全面支撑引领。

A.公平

B.高效

C.合作

D.共享

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第5题
我国的教育体制中,()是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。

A.学前教育

B.义务教育

C.高中阶段教育

D.高等教育

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第6题
只有加快实现科技自立自强,形成应对风险挑战的(),才能在危机中育新机、于变局中开新局,加快走出一条从人才强、科技强到产业强、经济强、国家强的创新发展路径。

A.对冲能力

B.抗压能力

C.反制能力

D.创新能力

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第7题
与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是()。

A.教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才

B.是造就全面发展人才的教育

C.教育与生产劳动相结合

D.教育科学的研究有了科学方法论的基础

E.教育科学的研究有了马思主义的指导

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第8题
要坚持()在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。

A.创新

B.自立

C.自强

D.科技

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第9题
下列关于新时代公民道德建设的说法,正确的有()。

A.促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧密团结在一起

B.在全社会大力弘扬社会主义核心价值观

C.全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设

D.不断提升公民道德素质,促进人的全面发展、培养和造就担当民族复兴大任的时代新人

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第10题
以下关于公司内部创业描述正确的是()。

A.企业支持员工内部创业的主要目的是为了留住具有创新精神和才能的优秀人才,培养造就内部企业家

B.通常是由一个企业内的、具有创业愿望和理想的员工发起

C.可以凭借制度的授权,减轻企业负责人的工作负担

D.可以用新企业的高成长性吸引社会资本的投资

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第11题
创业创新政策环境必须注重()

A.创新意识的提升

B.人才的培养

C.全面的生产率提高

D.全员参与

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