题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

当老人说出自己在人际关系中的烦恼后，应和老人一路（）问题的本源在哪里，以便对症下药，找出解决问题的方式。

A.判断

B.决定

C.讨论

D.分析

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第1题

小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点、生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾，面对小何的内心矛盾，你应该对他说（）①不要以为自己是“小大人”，一切都要听老师和父母的②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机③积极面对和正确处理这些矛盾心理，我们才能健康④这些矛盾心理只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

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第2题

在青春期，当心理上出现一些如焦虑、烦躁、悲观等不良情绪时，我们要学会“心理保健”。下列做法不正确的是（）

A.当考试成绩不理想时，小波暗暗对自己说：别泄气，你一定能行！加油

B.与父母闹别扭了，小伟主动找好朋友倾诉自己的烦恼

C.心情郁闷的小刚打了一场篮球后，觉得心里舒服了很多

D.新转学来的小军想融入集体又缺乏勇气，他只能哀叹自己性格太内向

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第3题

在最近大火的综艺节目《少年说》中，一位少年勇敢地登上天台，向大家表述他的内心烦恼。作为一个刚刚13岁的少年，却长着浓密的胡子，就像一个30岁的人。少年说，正是因为这个胡子，自己增添了很多的小烦恼，别的男生打完篮球的时候，是汗流浃背，十分的潇洒。而自己是汗湿胡须，特别不得劲。少年的烦恼启示我们（）

A.青春期是一个人一生中身体发育的重要时期

B.青春期我们更重视自己的外表

C.我们要学会正视身体的变化

D.青春期的身体变化无法更改，不要多管

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第4题

有孪生二兄弟，当他们长到二十岁的时候，各自选择了自己的职业。哥哥立志于天体研究，并且当上了宇宙航行员。哥哥要出发了，弟弟去送行，临别前，他们俩相互对了对手表。哥哥以接近光速的速度在宇宙飞行了四年半。当他就要返航时，他给弟弟发了一份电报，弟弟欣然去迎接他哥哥，当他们重新见面时，哥哥以为是父亲来了，因为站在他面前的已是一位两鬓斑白的老人了。弟弟告诉哥哥说：“你“去有三十二年，我的孩子已经有二十四五岁了。”爱因斯坦的狭义相对论证明，空间、时间是随物质运动速度的变化而变化的，当物体以接近光速的速度运动时，物体沿前进方向的空间会缩短，内部过程会变慢：相对论效应只有在速度很高以至接近光速时才很显著。我们日常生活中见到的最大速度，只不过每小时一千公里的量级。在这种速度下，上述现象是无法从直观上看出来的。这些事实表明（）。

A.认识事物要透过现象抓住本质

B.时间和空间与物质运动是不可分离的

C.存在两种不同的时空

D.“哥哥天上正年少，弟弟地上已暮年”说明时空与运动是一致的

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第5题

一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！（）

A.外部奖赏能建立内部动机

B.惩罚可以建立内在动机

C.惩罚可以削弱外部动机

D.外部奖赏能削弱内部动机

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第6题

当客户拒绝购买时，如何巧问为什么？（）

A.直接当面寻找客户，询问为什么不买公司产品

B.在询问中了解客户拒绝购买的真正原因，从而对症下药地说服客户重新来购买

C.让客户自己说出拒绝购买的原因，替代自己的猜测，可以有效地提高销售的成功率

D.对客户冷眼相待，直言客户所选别家产品是“没品味”的行为

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第7题

在不同的集体中，我们扮演不同的角色。当这些角色无法统一节奏时，就会发生冲突。在排解角色冲突带来的烦恼时，不应该考虑（）

A.自己更关注哪个集体

B.自己在集体中的角色和责任的重要性

C.是否完全符合自身利益

D.任务的紧迫程度

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第8题

小美上初中后，发现自己增添了许多的烦恼。下列烦恼属于青春期的有（）①我想买条牛仔裤，妈妈却非要给我买运动服②脸上的痘痘又多了，丑死了③班里的一个男生给我写了信，信中说他喜欢我，我该怎么办呢④妈妈怎么变得这么不通情理了

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第9题

当老师向你反应孩子在学校有不恰当行为时，最恰当的应对是（）

A.倾听孩子-评论他的想法-提出建议-跟踪反馈

B.不评论地倾听-总结孩子的讲述-说出自己的感受-共同寻求方案

C.批评孩子的行为-说出自己的感受-倾听孩子-跟踪反馈

D.说出自己的感受-提出建议-倾听孩子-总结他的讲述

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第10题

进入中学后，小峰经常“离群独居”，内心感到孤单寂寞的他，很想改变自己的孤僻性格。他与同学建立友谊最好的办法是（）

A.他应该寻找自己与同学的共同之处，开放自己，并积极参与到集体活动中

B.埋头苦学，用优异的成绩打破孤僻的心理牢笼

C.当感到烦恼忧愁时，发一通小脾气

D.控制情绪，等待别人主动关心自己

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第11题

美国人十分讲究“个人空间”。和美国人谈话时，不可站的太近，一般保持在50cm以外为宜。不得已与别人同坐一桌或紧挨着别人坐时，最好打个招呼，问一声“我可以坐在这儿吗?”得到允许后再坐下。美国人认为在别人面前伸出舌头是一件既不雅观又不礼貌的行为，给人以庸俗、下流的感觉，甚至可以解释为瞧不起人。美国人一般对气味很敏感，尤其讨厌闻到大蒜的气味。美国人把过谦视为虚伪的代名词，所以，同美国人交往，应该大胆说出自己的能力，不必谦虚客气，否则，事与愿违。美国人很珍惜时间。在人与人之间的交往上比较随便，不论职位、年龄，总是尽量喊对方的名字，以缩短相互间的距离，并把它视为亲切友好的表示。美国人使用体势语言比较多。“残疾人优先、女士优先、老人优先、儿童优先”是美国人的习惯。()

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