题目内容
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[单选题]
审美活动的存在,为审美主体和以下哪个选项提供了现实依据?()
A.审美客体
B.审美对象
C.审美现象
D.审美意识
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A.审美客体
B.审美对象
C.审美现象
D.审美意识
A.会展旅游过程中提供各种服务的会展业相关产业和部门
B.参与产品展示、经贸洽谈等商务活动的专业人员
C.因会展类活动的进行而在特定时间被吸引来到活动地的参观者
D.政府、企业、科研机构、民间团体等组织派遣到一定目的地参加会展的人员
A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响,它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能
B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感,使儿童得到全面、健康发展的教育活动
C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点,利用美的事物,通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动
D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段,培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。