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[单选题]

一位美国教育家说：“当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时教学真是我所知的天下最美的工作”。这句话所体现的教育哲学思想是（）

A.学生中心论

B.教师中心论

C.学科中心论

D.师生主体论

答案

D、师生主体论

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第1题

1972年2月，周恩来对一位来华访问的国家领导人说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了！”周恩来的感慨针对的是（）

A.万隆会议召开

B.中美乒乓外交

C.田中角荣访华

D.尼克松访华

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第2题

教育的心理起源说的主要代表人物是美国教育家孟禄。（)

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第3题

在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们，①韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”；②法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”；③英国人说：“我会说韩语，但我只可以和我的一个邻居交流”；④德国人说：“我会说我们这四个国家的语言。”那么，按照房号从小往大排，房间里住的人的国籍依次是（）。

A.英国德国韩国法国

B. 法国英国德国韩国

C. 德国英国法国韩国

D. 德国英国韩国法国

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第4题

一位家长向心理医生描述了自己孩子进入初中后的情绪状态：“对于她喜欢的事情，如果我说一句反对的话，她要么大喊大叫，要么号陶大哭。有的时候，刚刚还和我有说有笑，忽然生气地拂袖而去。”这名初中生表现出的青春期情绪特点是（）①情绪的闭锁性②情绪反应强烈③情绪的稳定性④情绪的波动性

A.②③④

B.③④

C.②④

D.①②③

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第5题

主张“学生中心说”的教育家是()

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.凯洛夫

D.杜威

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第6题

：在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们， ①韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”； ②法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”； ③英国人说：“我会说韩语，但我只可以和一个邻居交流”； ④德国人说：“我会说我们这四个国家的语言”。那么，按照房号从小往大排，房间里住的人的国籍依次是（）。

A.英国德国韩国法国

B.法国英国德国韩国

C.德国英国法国韩国

D.德国英国韩国法国

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第7题

苏联教育家马卡连柯说“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”反映了德育的（）原则

A.教育的一致性与连贯性

B.导向性

C.尊重学生与严格要求学生相结合

D.疏导性

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