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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“学高为师，身正为范”体现了教师劳动的（)

A.长期性

B.示范性

C.复杂性

D.创造性

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更多““学高为师，身正为范”体现了教师劳动的()”相关的问题

第1题

下列选项体现教师劳动长期性特点的是（)。

A.桃李不言，下自成蹊

B.学高为师,德高为范

C.十年树木，百年树人

D.学而不厌,诲人不倦

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第2题

“疑为思之始，学由之”体现了教师的（)的重要性

A.教学能力

B.科研能力

C.语言表达能力

D.课堂提问能力

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第3题

广大教师要牢固树立（)理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。

A.中国特色社会主义

B.共产主义

C.中华民族伟大复兴

D.全面建成社会主义现代化强国

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第4题

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句名言说明教师劳动特点的()

A.示范性

B.广延性

C.复杂性

D.间接性

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第5题

“其身正不令而行，其身不正虽令不从”，作为幼儿教师，这句话可理解为（)

A.走路身体要端正

B.学生要听从教师的命令

C.对学生下命令要正确

D.教师要以身作则做学生的表率

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第6题

在我国现阶段，我们还要防止把教师劳动的专业化仅仅理解为教师学科教自的训练和专业化的偏向。（)

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第7题

“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有（）。A．创造性B．示范性C．系统性D．学习性

“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有（）。

A．创造性

B．示范性

C．系统性

D．学习性

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第8题

近几年，媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件，这是教师（)、法律意识淡漠的表现。

A.职业言行失范

B.师生关系失调

C.道德素养缺失

D.缺乏敬业精神

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第9题

下列那个选项为体现“从例中学”的教学模式（)

A.以问题为中心

B.以教师为中心

C.以学生为中心

D.师生互动

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第10题

秦朝时期主要教育政策为（)。

A.政教一体

B.官学衰落，私学兴起

C.以法为教，以吏为师

D.罢黜百家，独尊儒术

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第11题

（)决定了教师对职业具有持久稳定的兴趣。

A.教师劳动特点的简单性

B.教师劳动特点的群体性

C.教师劳动特点的创造性

D.教师劳动特点的复杂性

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