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学龄前期是儿童性别认同的关键时期。()

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第1题
全科医生应指导家长在儿童学龄前期预防的重点是:()

A.发育异常

B.意外伤害

C.营养不良

D.感染的预防

E.弱智

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第2题
儿童能够认识到“女孩长大后会变成妈妈,男孩长大后会变成爸爸”时,这说明他们掌握了()。

A.性别认同

B.性别稳定性

C.性别一致性

D.性别标签

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第3题
艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中,人生最关键的时期是()

A.幼儿期

B.学龄前期

C.青春期

D.婴儿期

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第4题
机体柔嫩,生理调节和适应能力不成熟,平均每天睡眠长达20小时。易发生窒息、溶血、感染等死亡率高,是()的特点。

A.新生儿期

B.婴儿期

C.幼儿期

D.学龄前期

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第5题
学前期是儿童语音发展的关键时期,也是学习普通话发音的最好时期。()

学前期是儿童语音发展的关键时期,也是学习普通话发音的最好时期。()

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第6题
儿童学习语音的最佳时期是()

A.乳儿期

B.婴儿期

C.学前期

D.学龄初期

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第7题
以下属于性别观念范畴的有()

A.性别认同

B.性别角色

C.性别主义

D.双姓理论

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第8题
人们常常认为“女孩语文好,男孩数学好”。这是()的表现。

A.性别认同

B.性别歧视

C.性别一致性

D.性别刻板印象

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第9题
具有以下特点:乳牙逐渐出齐,食物转换但消化功能弱;语言、动作及思维发展迅速,活动范围扩大,但
危险识别和自身保护力差,易发生事故;免疫力仍低,传染病发生率高。

A.新生儿期

B.婴幼儿期

C.幼儿期

D.学龄前期

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第10题
以下关于学龄初期儿童观察的特点的说法正确的是()

A.一年级学生观察的精确性水平很低,不能全面细致地感知客体的细节

B.一年级学生表述事物特征能够分清主次

C.三年级和五年级学生在观察的顺序性上存在显著差异

D.三年级和五年级学生在观察的随意性上存在显著差异

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第11题
下面对“人类多样性”理解最恰当的一项是:

A.不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同

B.人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法

C.民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同

D.不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式

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