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[判断题]

词的科学意义是词义的基本的和核心的部分,没有了它,词语就会丧失指称和区别事物的功能。()

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第1题
具有一定意义的构成语词的最小单位是()。

A.词素

B.词音

C.词义

D.词组

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第2题
词的文化意义实际上是词义中所隐含的某种文化信息,主要包括()三种情况。

A.历史信息

B.地域信息

C.文学信息

D.生态信息

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第3题
形声字义符的表义特点是()。

A.大多数义符都能表示词义所属的范围

B.大多数义符都能表示词的具体意义

C.大多数义符都不能表示词义的所属范围

D.大多数义符都没有表义作用

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第4题
“明天”“明儿”词义接近,主要区别在于词的():“成功”“得逞”词义接近,主要区别在于词的()。相关试题:褒义词与贬义词是根据词义的()区分的。
“明天”“明儿”词义接近,主要区别在于词的():“成功”“得逞”词义接近,主要区别在于词的()。相关试题:褒义词与贬义词是根据词义的()区分的。

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第5题
计划作为管理的载体和基本途径,对管理具有基础性和工具性的意义,是管理的核心要素。()A.正确B.错

计划作为管理的载体和基本途径,对管理具有基础性和工具性的意义,是管理的核心要素。()

A.正确

B.错误

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第6题
分析下列词词义的差异。(1)“改良”和“改善”:(2)“纸”和“纸张”
分析下列词词义的差异。(1)“改良”和“改善”:(2)“纸”和“纸张”

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第7题
分类表的编制首先把分类表中的每个类名叙词化,对分类表的每一个类名实行严格的词形、词义控制和词间关系控制,要求一个类名代表一个主题概念,一个主题词只用一个类名表示。()
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第8题
语言中最小的能够独立运用的语言单位是()。

A.词

B.词素

C.词组

D.词义

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第9题
举例说明词义包括哪些内容?并从下列词语中归纳出语素义和词义之间组合的方式。立功;怪诞;裙钗;

举例说明词义包括哪些内容?并从下列词语中归纳出语素义和词义之间组合的方式。

立功;怪诞;裙钗;虎穴;带鱼;忘记

相关试题:

①什么是词的色彩义?主要的类型有哪些?请举例说明。

②举例说明词语附加义在言语交际中的重要作用。

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第10题
下列各句中画横线的词,词义相同的一组是()。 A.都诚过百雉,国之害也。 是何异于刺人

下列各句中画横线的词,词义相同的一组是()。

A.

都诚过百雉,国之害也。

是何异于刺人而杀之

B.

涂有饿殍而不知发。

邦分崩离析而不能守也。

C.

出,火且尽。

虽食,且不下咽

D.

天下之不亡,其谁之功也?

(许)远宽厚长者,貌如其心。

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第11题
当某些检索词词干相同、词义相近,但词尾有变化时,可采用的表示方法是()

A.逻辑“与”

B.截词

C.位置算符

D.字段限定

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