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更多“利益是历史唯物主义的基本范畴，生产力是社会发展的根本动力，而…”相关的问题
第1题
下列事物中，属于历史唯物主义“社会存在”范畴的有（）。
A.人们的物质生产实践活动
B.人们实践活动中所利用的自然资源
C.人们在实践活动中所形成的各种社会关系
D.人们实践活动所创造的生产力
第2题
下列事物中，不属于历史唯物主义“社会存在”范畴的有（）。
A.人们实践活动所创造的生产力
B.人们的物质生产实践活动
C.人们实践活动中所利用的自然资源
D.人们在实践活动中所形成的各种社会关系
第3题
我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，它所遵循的历史唯物主义原理是()
A.生产力决定生产关系的原理
B.经济制度决定生产力状况的原理
C.上层建筑对生产力的间接作用原理
D.生产力与生产关系相互作用的原理
第5题
邓小平指出：“计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用。它为社会主义服务，就是社
会主义为资本主义服务，就是资本主义的。”这些论断明确界定计划和市场的属性（）
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A．计划和市场属于社会基本制度范畴
B．计划和市场是划分资本主义和社会主义的根本依据
C．计划经济就是社会主义，市场经济就是资本主义
D．计划和市场属于资源配置范畴
第6题
历史唯物主义的人民群众这一范畴是指()
A.推动社会进步的绝大多数社会成员的总和
B.一切从事社会实践活动的人们的总和
C.一切被剥削和被压迫的人们的总和
D.所有从事生产劳动实践活动的人们的总和
第8题
马克思主义认为，造成人的片面发展的关键因素是（）。A．生产力发展B．阶级的出现C．国家的产生D．社
马克思主义认为，造成人的片面发展的关键因素是（）。
A．生产力发展
B．阶级的出现
C．国家的产生
D．社会分工
第9题
下列观点属于马克思主义哲学“社会形态”理论范畴的是（）。
A.社会形态是一定生产力水平基础上的经济基础和上层建筑的统一体
B.社会形态就是社会
C.社会形态是一定社会的经济形态、政治形态和观念形态的统一体
D.社会形态就是现实的具体的社会共同体
第10题
社会对教育事业的需求程度最终取决于（）。A．生产力水平B．社会制度C．文化背景D．科技水平
社会对教育事业的需求程度最终取决于（）。
A．生产力水平
B．社会制度
C．文化背景
D．科技水平
第11题
社会主义初级阶段是我国必须经历的一个不可逾越的历史阶段（）
A.反映了所有社会主义社会必须经历的起始阶段
B.这是由我国社会主义脱胎于半殖民地半封建社会所决定的
C.它需要实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化和现代化
D.这是我国生产力水平仍远远落后于发达资本主义国家所决定的
