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A.《中国诗词大会》是一档由中央电视台科教频道自主研发的大型演播室季播节目
B.某节目以赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美为宗旨,邀请全国各个年龄段,各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼
C.某节目邀请康震、王立群、蒙曼与郦波等四位观众喜爱的文化专家担任嘉宾
D.少数民族对于中国的重大贡献在哪一是疆域贡献,二是制度贡献,三是文化贡献
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B、某节目以赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美为宗旨,邀请全国各个年龄段,各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼
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A.《中国诗词大会》是一档由中央电视台科教频道自主研发的大型演播室季播节目
B.某节目以赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美为宗旨,邀请全国各个年龄段,各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼
C.某节目邀请康震、王立群、蒙曼与郦波等四位观众喜爱的文化专家担任嘉宾
D.少数民族对于中国的重大贡献在哪一是疆域贡献,二是制度贡献,三是文化贡献
B、某节目以赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美为宗旨,邀请全国各个年龄段,各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼
A.四书之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是格物和致知
B.罗布泊还能重现往曰的生机吗我问自己
C.他消融了、归化了,说不上快乐,也没有悲哀
D.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片
A.我吃惊地说:啊呀,老王,你好些了吗
B.哥儿,有画儿的《三哼经》,我给你买来了
C.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,漂白了四壁
D.只是那一来一去的许多山路,磨破了他一双麻筋草鞋,父亲感到太可惜
A.初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息
B.怎么着我还要揪你的尾巴!他说着便向猫扑了过去
C.我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们吧!那是谁!又藏在何处呢
A.什么叫领导领导就是服务。几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长
B.不管怎么说,这几年经济发展是快的
C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能成功我们的建设怎么能成功
D.概括地说就是尊重知识,尊重人才八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才
A.热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同
B.汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语,如伟大温暖奋不顾身等,称为褒义词;愚蠢丑陋见利忘义等,称为贬义词
C.语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。这个句子的主语是语音识别技术
D.应该关注的是传统文化的形式,还是传统文化的内涵这值得我们认真思考。这句话标点符号使用正确
A.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻
B.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面
C.心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢孩子不向父母诉苦向谁诉呢我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢
D.不对,这不是将军家里的狗……巡警深思地说:将军家里没有这样的狗。他家的狗,全是大猎狗
A.我送钱先生看病,他说,不要钱
B.我送钱先生看病,不要钱。他说
C.他说:我送钱先生看病,不要钱
D.幸亏有一位老先生愿把自己降格为货,让老王运送
A.我的朋友们啊,他说,我——我——
B.它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强
C.从山脚向上望,只见火把排成许多之字形,一直连到天上
D.我也不停步,只在心里思量:又出了什么事啦
A.突然,耳边响起语文老师的声音:你在想什么呢
B.无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……
C.英英,吃饭了!妈妈的嗓门又大了许多
D.我们哪里有近道挑山工说:还不和你们是一条道
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A.人们常说,要了解一个人,不妨看她读什么书?说的就是读书与做人的关系。
B.泰山巍峨雄浑,气势磅礴,被尊为五岳之首;华山壁立千仞,群峰挺秀,有“奇险”的美名
C.许多传传统诗词被改编成流行歌曲,比如李白的《将进酒》 、白居易的《琵琶行》、天文的《正气歌》,,等。
D.司马迁曾经说过,他写《史记》的志向是“亦欲以究天人之际,通古至今之变,成一家之言。”