A.文章开篇以六位先贤的经历证明:只有出身贫贱的人,才能成就不平凡的事业
B.作者从个人和国家两个不同角度论证了生于忧患,死于安乐的道理
C.文章列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密
D.本文笔带锋芒,语言犀利,气势磅礴,对今天的写作仍具借鉴意义
A.联系作者生平经历,作品风格和题材内容去理解
B.从诗歌中描写的景物、意象入手,理解诗歌内容
C.借助诗歌标题、注释、写作背景等理解作者写作意图
D.从诗歌中的关键词句(动词、形容词,议论和抒情的词句)把握思想内容
A.阿Q的形象随着时代发展不断丰富
B.对阿Q的解读是个常说常新的话题
C.对阿Q的解读与读者自身阅历有关
D.未来的人们对阿Q会有更新的解读
A.人心一致、上下团结、引领发展
B.打破部门本位主义,主动站在公司的角度看待问题,主动沟通协调
C.与其他部门发生冲突时为避免尴尬,要回避冲突
A.政治判断力
B.政治领悟力
C.政治执行力
D.政治组织力