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[单选题]

三-19.您是否让人知道自己的自杀想法()

A.坦率主动说出想法

B.不主动说出

C.试图欺骗、隐瞒

D.近一周无自杀想法

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B、不主动说出

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第1题
二-19.您是否让人知道自己的自杀想法()

A.坦率主动说出想法

B.不主动说出

C.试图欺骗、隐瞒

D.近一周无自杀想法

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第2题
请你说出4-5岁乐意与人交谈,讲话时自然、礼貌的具体目标有哪些()

A.鼓励幼儿主动运用语言与别人交往

B.大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义

C.引导幼儿在交流过程中学会有礼貌地与人交谈

D.能大胆地运用各种语言表达方式清楚并连贯地表述自己的想法、做法和愿望

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第3题
在职场中,想对别人表示尊重,就必须弱化自己的异议。坦诚说出真实的想法,就肯定会让对方不高兴()
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第4题
当自己推测的结论与同学不同是时,能勇敢的说出自己的想法()

A.会说出,不怕说错

B.先与同学讨论,获得同学的支持

C.课后找老师讨论

D.不会说,怕被嘲笑

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第5题
你认为下列行为中正确的是()

A.某员工业绩差,经常抱怨赚不到钱,且在百亿集团背后说百亿集团、团队、领导的坏话,工作和生活都是一团糟

B.某员工在成交了客户之后,从来不服务客户,说服务客户要花钱,天天累的要死,自己不做服务业绩都做了几个多亿

C.某员工觉得怀才不遇,对自己的收入不满意,认为在百亿集团做的业绩都在为别人赚钱,离职后还教唆让未消费的客户全部退款

D.在百亿集团内部会议上,某员工当众点出了经理团队存在的问题,很多伙伴都知道但没有提出来,她敢于说出她自己的真实想法

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第6题
教师和幼儿一起阅读,应当引导他以自己的经验为基础理解图书的内容以下做法不可取的是()。

A.引导幼儿仔细观察画面,结合画面讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系

B.和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节,教师条理地说出故事的大致内容

C.给幼儿读书或讲故事时,可先不告诉名字,让幼儿听完后自己命名,并说出这样命名的理由

D.鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法

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第7题
当老师向你反应孩子在学校有不恰当行为时,最恰当的应对是()

A.倾听孩子-评论他的想法-提出建议-跟踪反馈

B.不评论地倾听-总结孩子的讲述-说出自己的感受-共同寻求方案

C.批评孩子的行为-说出自己的感受-倾听孩子-跟踪反馈

D.说出自己的感受-提出建议-倾听孩子-总结他的讲述

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第8题
“我想听听您的想法;我想知道您对我的看法…”这些对话是关键对话中的那一个步骤()

A.分享事实经过

B.说出你的想法

C.征询对方观点

D.做出试探表述

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第9题
大班组(二)文明礼仪习惯,教育内容 1.基本礼仪有哪些()

A.幼儿园在初次见面,主动与客人打招呼,能简单的自我介绍和介绍他人。表情自然声音洪亮语速适中

B.需要打断别人讲话时,知道等别人说完一句话以后再说对不起打搅一下。我在别人允许的情况下说出自己的事情。讲话时表情自然声音洪亮语速适中

C.学会在拾取物品时,要走进物品后单腿下蹲。上次前倾拾取物品

D.借来的物品要爱惜,避免弄坏,知道用完别人的物品要及时归还。能大方的借东西给他人,不争抢玩具,学会分享

E.让幼儿学会使用礼貌用语,使其知道与人交往时。因为该多用礼貌用语,知道在何种情况下运用,对不起没关系

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第10题
多囊卵巢的心理支持()

A.鼓励患者说出自己的想法

B.无需心理护理

C.告知患者治疗的重要性

D.以上全部错误

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