题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

从幼儿园形成的道德规范，即从伦理关系的角度规范幼儿园领导者和职工的行为，这体现了组织文化的（）

A.约束作用

B.导向作用

C.激励作用

D.凝聚作用

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第1题

教师的职业身份和他的私人身份、公民身份在实际生活中而是交织在一起的，是难以分割的。但是，我们只有在思想上对这三类身份以及它们的道德规范作出相对的区分，才能在实践中正确处理教师的()的关系，在三者之间寻

A.职业伦理

B.私人伦理

C.公共伦理

D.行业伦理

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第2题

将工程伦理缺失与工程全寿命周期形成二维映射关系，工程伦理缺失形成的损害包括（)。

A.经济损失

B.环境损害

C.文化遗失

D.社会损害

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第3题

关于法律与伦理叙述有误的是（)

A.二者都是调整人们行为的规范

B.构成违法的行为可能符合伦理规范

C.伦理一般是指一系列指导行为的观念，是从概念角度上对道德现象的哲学思考

D.不合法即不符合伦理

E.法律规范反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系

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第4题

（)可以降低交易成本，促进市场经济的完善并且与利益相关者建立信任关系，树立良好的企业形象，有助于形成企业竞争优势。

A.营销道德

B.营销伦理

C.广告

D.宣传

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第5题

徽州文化也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构，并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果，影响播及全国各地。儒学兴盛，加上徽州相对隔绝的地理条件，使这里的家庭文化十分凝重，家庭、宗族认同感强烈，宗法观念盛行，其传统的伦理与道德规范体系基本建筑于家族本位上，是传统文化家国同构原则的典型体现。徽商经营活动的实际需要还直接刺激了数学、地理水文学的发展，这些生产方式上的变革与科技进步在一定程度上萌现了早期科学精神与近现代化因素的某些端倪。对这段文字理解准确的是()

A.徽州文化发展成为相对独立的文化体系，这与徽州地区的地理形势有密切的关系

B.徽州文化底蕴深厚，传统悠久，并在各个文化层面都创造出具有普遍意义的成果

C.徽州文化中传统的伦理与道德规范体系建立于家族本位之上，家族色彩浓郁而国家观念淡薄

D.徽州商人经营活动的实际需求刺激了科学技术的发展，促进科技现代化

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第6题

建构人类道德规范体系，以达到完善社会、完善人类自身的目的的是（)

A.美德伦理

B.规范伦理

C.描述伦理

D.元伦理

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